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每天清晨，成都市華興小學(xué)門口，整齊列隊的“小軍人示范崗”前，總有幾名身著綠軍裝、系紅領(lǐng)巾的學(xué)生精神抖擻地站崗，向進校門的師生敬禮致意，開始新一天的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)舉行升國旗儀式時，孩子們莊嚴(yán)肅立、隊禮規(guī)范，以最昂揚的歌聲歌唱祖國；下午放學(xué)時，孩子們總是四路縱隊靠右行，昂首闊步唱軍歌，精神抖擻回家……這樣一種健康、積極向上的精神面貌，在華興小學(xué)校園隨處可見。
華興小學(xué)的軍事長廊、軍科園、射擊場等在潛移默化中熏陶著學(xué)生的秉性和言行。這所以軍體文化、國防教育為辦學(xué)特色的學(xué)校，讓同學(xué)們在環(huán)境文化、課堂教育、實踐活動等方面立體化地感受軍人的品質(zhì)。
校園內(nèi)根據(jù)長征路線圖微縮設(shè)計了一個“勵志園”。該園按照“四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地”情境設(shè)計的系列軍體活動設(shè)施，既能滿足孩子們探險一天的學(xué)習(xí)生活。
每年10月13日，一年級的小朋友，穿上綠軍裝、戴上紅領(lǐng)巾，在加入少先隊的同時，也成為該校“少年軍?！钡囊粏T。而在當(dāng)了6年的少先隊員和“小軍人”之后，即將畢業(yè)的學(xué)生們，又將經(jīng)歷一次難忘的盛典——雙畢業(yè)。 這是六年級孩子們小學(xué)畢業(yè)的盛典，也是“小軍人”從華興“少年軍?！碑厴I(yè)的日子。接受了軍體文化熏陶的學(xué)生們，將帶著紀(jì)律意識、團隊協(xié)作意識，以及練就的強健體魄，開始全新的學(xué)習(xí)生活。 學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，重視軍體文化教育，挖掘和發(fā)揮蘊涵其中的德育功能，這將對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和人格的完善具有重要意義。兒童在成長期學(xué)習(xí)軍人的品質(zhì)，對樹立正確的人生觀和價值觀意義重大。 |
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