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四川教育新聞網(wǎng)成都11月25日訊（賴波 通訊員 黃穎） 11月25日，成都市鹽道街小學在五樓演播廳開展了成都市優(yōu)秀教師發(fā)展基地校課程與課堂開放日暨汪海鷹信息化研修工作室展示活動。成都市教科院教師發(fā)展研究所副所長黎炳晨、成都市數(shù)學教研員張碧榮、錦江區(qū)教育局黨委書記茍方文、小教科魏曉敏科長、電教館書記崔凱、區(qū)進修校副校長張莉、電子科大陳靜萍博士等領(lǐng)導和專家光臨活動現(xiàn)場。
陳靜萍博士講座
據(jù)悉，作為成都市首批未來學校，鹽小自2013年開始面向未來的教育探索。此次活動通過展示兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課堂，具體直觀展現(xiàn)鹽小在信息技術(shù)助推下智慧課堂探索的新成果。雷丹老師執(zhí)教的五年級數(shù)學課《組合圖形的面積》引入微課與導學案的前置學習，有效提高了課堂效率，雷老師利用信息技術(shù)將組合圖形面積的算法進行直觀動態(tài)的演示，技術(shù)的運用恰到好處。楊琳老師執(zhí)教的語文綜合實踐課《走進川劇》拓展了孩子的學習時空，讓互聯(lián)網(wǎng)有機融入到學習的全程，孩子們在實踐中學會了調(diào)查報告的撰寫方法，用IPAD記錄下自己學習的成果，分享到網(wǎng)絡(luò)，體驗探索的歷程，收獲成長的快樂。
觀課之后，與會來賓齊聚五樓演播廳。于佳琪老師以“變革中提升”為題交流了自己與課堂的故事。她講述了自己跟隨著學校課堂變革的步伐，從深刻領(lǐng)會和踐行課堂活動高品質(zhì)策略，通過“活動”、“合作”、“分享”推動學生思維、能力、素養(yǎng)發(fā)展的感悟。魏佳老師以“適融中創(chuàng)新”為題分享了自己運用信息技術(shù)輔助教學的心路歷程。她以鮮活的實例印證了信息技術(shù)融入課堂的優(yōu)勢。
汪海鷹信息化研修工作室成立于2012年，是錦江區(qū)名師工作站掛牌的專項研修室。工作室的主持人汪海鷹老師在小學數(shù)學教學領(lǐng)域頗有造詣，并且在新技術(shù)融入數(shù)學教學中做出了很多有益的嘗試。汪海鷹老師攜工作室成員張?zhí)m蓉、鄭小菱、雷丹、龔蕾、劉城誠帶來的“技術(shù)助力智慧課堂”主題沙龍展現(xiàn)了的老師們在工作室里互助發(fā)展的點點滴滴，講訴了在未來學校建設(shè)進程中的認識轉(zhuǎn)變、做法轉(zhuǎn)變和經(jīng)驗收獲，展現(xiàn)了技術(shù)支持下的教師個體成長與團隊發(fā)展的相得益彰。張碧榮老師在點評中對工作室的成果尤其是在信息技術(shù)應(yīng)用上的積極探索給予了充分肯定。
孩子們匯報自己的學習成果
數(shù)學課堂孩子們小組合作
雷丹老師執(zhí)教《組合圖形的面積》
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