熊貓路小學(xué)課題中期展示會圓滿完成

    四川教育新聞網(wǎng)成都1月7日訊（賴波 通訊員 陳蕾） 2015年1月5日上午，學(xué)校正式舉行了“提升師生閱讀能力的策略研究”階段交流展示會，成華區(qū)進(jìn)修校唐皓副校長、教科室主任鄒昌淑、孫倩老師，語文學(xué)科教研員余致俊蒞臨學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。

    據(jù)了解，展示會包括了演講秀、課本劇、游歷閱讀匯報、課題組匯報、小專題匯報、教師心得匯報和家長交流，展現(xiàn)了全校師生及家長共同努力的成果。專家們對新穎的課題展示形式表現(xiàn)出了較大的興趣，并將學(xué)校的過去與現(xiàn)狀進(jìn)行對比，贊揚(yáng)了大家在課題研究上取得的進(jìn)步。他們紛紛表示：學(xué)生在活動中體現(xiàn)出的自信樂觀、多才多藝，以及對閱讀的強(qiáng)烈興趣，都和以前有較大區(qū)別；家長關(guān)于親子閱讀的發(fā)言也令人十分感動，充分證明了家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，能夠更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。與此同時，各位專家針對學(xué)校的課題研究提出了十分寶貴的意見，建議以后的閱讀不僅僅圍繞語文，還需要其他學(xué)科的積極參與，在培養(yǎng)閱讀核心素養(yǎng)的征程中，走向立體，走向深入，爭取對活動進(jìn)行策略化與概念化的抽取，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再次提高，做目標(biāo)細(xì)化可測，更具有突破性思維的研究。