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寒假就要到了，各種兒童興趣班火爆起來(lái)。記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，不少家長(zhǎng)在尋找興趣班時(shí)，主要目的都是要改變孩子“內(nèi)向”的性格，幫孩子“練膽”。專家提醒，孩子性格差異并非缺陷，如果家長(zhǎng)盲目強(qiáng)迫孩子參加某些活動(dòng)或訓(xùn)練，可能會(huì)適得其反。
孩子害羞 家長(zhǎng)很苦惱
家住渾南的王女士，想利用寒假給7歲的兒子報(bào)一個(gè)表演班，“不是想讓孩子成明星，就是覺(jué)得他膽子太小，想找個(gè)老師培訓(xùn)培訓(xùn)，讓孩子大方起來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻‘拿得出手’?！睙o(wú)獨(dú)有偶，5歲女孩妞妞的媽媽小李，最近也有了這方面的困惑。妞妞在幼兒園比較內(nèi)向，元旦聯(lián)歡會(huì)演出，老師讓她站前排，她紅著臉要站后面。家里來(lái)了客人，妞妞也喜歡靠在媽媽身邊，不愛(ài)和人說(shuō)話，更別提給客人表演節(jié)目了。小李對(duì)此很苦惱：“我和她爸都不是內(nèi)向的人，怎么孩子不愛(ài)說(shuō)話呢？我想給她找一個(gè)口才班，練練嘴，將來(lái)長(zhǎng)大了，也能用得上?！?/span>
膽大膽小 不能隨便貼標(biāo)簽
在國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張秋看來(lái)，膽大、膽小，都是大人硬給孩子貼上的標(biāo)簽?！澳懘笫遣皇莾?yōu)點(diǎn)暫且不論，但膽小，絕對(duì)不是缺點(diǎn)?！彼f(shuō)。
“每個(gè)孩子的性格形成都有先天因素的影響，有些孩子可能先天外向，相對(duì)比較容易引人注意，因此有些先天內(nèi)向孩子的家長(zhǎng)就會(huì)著急，生怕孩子在外面落后，不會(huì)表現(xiàn)自己，甚至給孩子貼上膽小的標(biāo)簽。這樣一來(lái)，孩子會(huì)從家長(zhǎng)身上得到負(fù)面的心理暗示，認(rèn)為自己內(nèi)向不好，認(rèn)為自己就是膽小，從而形成惡性循環(huán)?！?但在張秋看來(lái)，內(nèi)向的孩子自有其優(yōu)點(diǎn)，比如做事穩(wěn)重、善于觀察周遭事物等等，這些都是寶貴的品質(zhì)。如果家長(zhǎng)為了給孩子練膽，強(qiáng)行將他們推入陌生而高壓的環(huán)境中，認(rèn)為多鍛煉就能變得大方勇敢，很可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼和焦慮心理，變得更加害羞。
積足安全感 才能放手練膽
張秋建議，如果家長(zhǎng)想培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力，讓他們不再害羞，最好從身邊事物出發(fā)，讓孩子循序漸進(jìn)地成長(zhǎng)。比如，對(duì)于6歲以下的孩子，可以嘗試著多參加戶外活動(dòng)，多接觸不同的團(tuán)體和不同的人群。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)最好陪在孩子身邊，讓他們有足夠的安全感，這樣孩子才敢于放心地探索世界。
對(duì)于6歲以上的孩子，試著讓他們作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體參與到社會(huì)活動(dòng)中，比如逛超市，讓孩子選擇自己想要買的東西，自己學(xué)著結(jié)賬。比如到了陌生的地方，讓孩子幫忙問(wèn)路等等。多鼓勵(lì)，少斥責(zé)，孩子才會(huì)更有勇氣。
“對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，膽量是一個(gè)有局限性的詞。對(duì)于新東西，他們的本能是恐懼。所以多放手讓孩子接觸，不要給他們壓力，也不能總拿一個(gè)所謂的標(biāo)準(zhǔn)，去評(píng)價(jià)自己的孩子?！?/span>
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