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雙林小學兩千“馨”創(chuàng)客齊力挑戰(zhàn)牙簽蘿卜塔

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2016-04-25



    四川教育新聞網(wǎng)成都4月15日訊(魏雅莉 司成宇 孫林馨) 牙簽,蘿卜,你能搭出什么樣的建筑?當“創(chuàng)客”遇上科創(chuàng)教育,雙林小學科學組就面向全校孩子和家長發(fā)起了這樣的一場挑戰(zhàn):2斤蘿卜和200根牙簽,看看誰搭出的建筑物最高最穩(wěn)?挑戰(zhàn)“馨“高度,在場的2000個孩子和500名學生家長都是這場頭腦風暴的應戰(zhàn)者。


    今天一大早,同學們就帶好了蘿卜和牙簽,整齊的站在操場上,隨時準備開始今天的挑戰(zhàn)。隨后,今天前來參加比賽的嘉賓和校領導上臺致辭。此次應邀的嘉賓有成都市成華區(qū)教育局局長毛軍、成都市成華區(qū)教育副局長賀曉斌和各家新聞媒體等。在比賽開始前,教育局領導們都對學校開展的科創(chuàng)教育做出肯定,也對同學們即將取得的成績送出了美好的祝愿。校長程鄭也上臺向家長和領導們介紹了此次活動的舉辦的目的和意義,祝福孩子們都能挑戰(zhàn)新高度,并宣布比賽開始。同學和家長們掌聲陣陣,反應熱烈,喊出口號“挑戰(zhàn)新高度,沒有最高,只有更高!”。


    比賽開始,選手們迅速得拿出材料,進行分工合作,有的孩子負責基座,有的負責頂端,有的負責調(diào)整蘿卜大小,有的負責平衡,時間很緊,選手們卻十分有序,大家都驚嘆于孩子的奇思妙想。不同形狀的蘿卜放置在不同的塔體位置起到不同的作用;牙簽不光可以支撐,還可以搭出美好的形狀;有一個孩子將蘿卜分為三袋,使得來參觀的嘉賓們都很疑惑,孩子卻解釋的頭頭是道,水分不同的蘿卜密度不同重量不同,可以分別做基座和頂端,這讓在場的人們都驚嘆不已。


    一個小時的比賽時間結(jié)束后,評委組分別在各年級的比賽小組中評選出了前三名。其中,五年級的同學們更是以1米65的高度在全校同學間冠軍。家長團隊的成績更是讓在場所有人驚嘆不已,六年級八班的家長們搭出了2米52的高度,讓孩子們在贊嘆的同時更加明白了在創(chuàng)新面前一切皆有可能。


    據(jù)悉,“牙簽蘿卜塔”不僅僅是一場搭建活動的比賽,其背后更是蘊藏著巨大的教育價值。雙林小學的創(chuàng)客教育起始于2015年,以省重點課題《小學師生科學素養(yǎng)的課程建設研究》為載體,引導師生根據(jù)共同的科創(chuàng)志趣,突破時空限制自由組團,借助現(xiàn)代化手段進行操作,將自己的想法予以實施。這次比賽活動與STEAM科創(chuàng)教育相融相通,體現(xiàn)出了這個活動的巨大價值——科學與人文、想象與創(chuàng)造的完美結(jié)合,在碰撞、分享的自主、開放氛圍中,激發(fā)雙林孩子們的想象力和創(chuàng)新能力,讓更多的孩子敢于創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)美好!




責任編輯:李雪娃

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