家長(zhǎng)開(kāi)放日 近距離感受十七幼

    四川教育新聞網(wǎng)成都5月10日訊（賴(lài)波） 為了讓家長(zhǎng)全方位、近距離地觀察和了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的情況，增進(jìn)家園溝通協(xié)作，十七幼誠(chéng)邀全體家長(zhǎng)于2015年5月4日至6日走進(jìn)幼兒園參與半日開(kāi)放活動(dòng)，了解園所的教育，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

    活動(dòng)中，十七的老師以集體教學(xué)、早操及戶外鍛煉、角色游戲、大班小紅帽服務(wù)隊(duì)等豐富多彩的活動(dòng)向家長(zhǎng)展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。情境化、游戲化、生活化的活動(dòng)吸引著孩子在游戲中快樂(lè)而積極地探索、合作、學(xué)習(xí)。在老師的引領(lǐng)下，爸爸媽媽們帶著“以兒童為中心”、“相信孩子是有能力的人”的觀念積極地觀察孩子的活動(dòng)，感受教師的組織，感受幼兒園的教育，適時(shí)地給孩子送去鼓勵(lì)的目光與掌聲。

    觀看活動(dòng)結(jié)束后，老師從專(zhuān)業(yè)的角度向家長(zhǎng)介紹了本次活動(dòng)的目的與價(jià)值，解讀了孩子們?cè)诳鞓?lè)的體驗(yàn)中、多樣的操作中獲得了全面而有益的發(fā)展。中小班老師還引領(lǐng)家長(zhǎng)緊跟孩子成長(zhǎng)步伐，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度、生活習(xí)慣與能力的培養(yǎng)，大班老師重點(diǎn)就幼小銜接和幼兒生活自我管理等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的探討。在交流與討論中，家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到幼兒園注重每一個(gè)環(huán)節(jié)蘊(yùn)藏著促進(jìn)孩子發(fā)展的教育價(jià)值，感受到“生活即教育”在幼兒園實(shí)踐中的成效。

    本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，是家長(zhǎng)、老師、幼兒間的一次親密接觸。在一個(gè)個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)們深切地感受到十七幼全體教師的辛勤付出，感受到孩子們?cè)诶蠋熽?yáng)光般溫暖的呵護(hù)下，正在幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。