2017年12月14日，天府五小程皎老師憑借《雨鈴鐺》一課榮獲天府新區(qū)第二屆“未來課堂”教學節(jié)暨“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學”賽課活動一等獎。
本次賽課活動旨在提高課堂效率，提高教學質(zhì)量，推進信息技術與課堂教學的深度磨合，搭建教師信息化應用交流展示平臺，加快新區(qū)教育信息化能力建設。
天府五小二年級語文組全體老師接到賽課任務后，在每周教研活動時群策群力，積極討論如何落實低年級的隨文識字和激發(fā)學生的識字興趣。程皎老師也在每次試講磨課中不斷優(yōu)化自己的教案，力爭打造出展現(xiàn)天府五小特色的未來課堂。
12月12日在賽課當天，程皎老師青春活力、落落大方，用充滿童趣的語言和有趣的情境吸引學生，用Hitachi智慧課堂和隨文識字的教學模式激發(fā)學生的學習熱情。她為低年級學生創(chuàng)設了一個生動有趣的識字環(huán)境，引導學生以聽識字，以讀識字，讓學生沉浸在這堂精彩的識字課中。
程皎老師的“未來課堂”僅是五小課堂的一個縮影，在五小秉承“讓每個生命發(fā)光”的育人理念下，在“未來學校”建設進程中，天府五小每個學科都以教研組為單位，定期組織組內(nèi)獻課活動，積極開展評課議課，老師們在高質(zhì)量的獻課活動中展示風采，磨練自己;在激烈的討論中不斷迸發(fā)思維的火花，豐富自己。相信，五小課堂一定會精彩不斷!（黃小林）
