為了進一步加強學校與家庭，教師與家長的密切聯(lián)系，落實家訪工作，近日，成都天府新區(qū)太平小學德育處組織開展全體教師入戶家訪的系列活動。
三年級組教師積極參與家訪活動，家訪前對班上學生進行了詳細分析，確定家訪對象，梳理要與家長交流的具體問題，確定家訪的目標。
每到一家，班主任老師、科任老師與家長親切交流，了解孩子的家庭情況，學生節(jié)假日生活安排，以及家長在教育孩子方面存在的困惑，同時也就孩子在學校的學習、思想、行為習慣等情況和家長進行交流，共同探討家校今后應該采取的一些教育措施。
由于平時教學時間緊張，教師們都是利用放學后的休息時間去走訪，家訪的對象大多不集中，東一戶，西一家，但老師們也沒有絲毫抱怨，總是認認真真地去做家訪。有時家訪完，已經是晚上八九點鐘了。
家訪工作是學校永恒的主旋律，通過家訪活動，拉近了教師與家長心靈的距離，便于今后教育中達成共識形成合力；也讓教師掌握了學生家庭的第一手資料，便于了解學生和家長行為背后的動機以及一些問題的成因，為今后學校工作策略調整提供了依據；通過家訪，教師們?yōu)榱羰貎和�、單親孩子、經濟困難家庭、學困兒童送去了一份親情和關愛，堅定了他們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
愿一縷縷關愛的陽光，溫暖更多孩子的心田。（黃小林）
太平小學,三年級家訪
