為貫徹落實“雙減”政策，激活教師大單元教學設計思維，進一步提高課堂教學效率，4月13日上午，青白江區(qū)玉虹小學舉行了全校語文教研活動。
首先，由鄭莎莎老師帶來大單元教學課例。鄭老師抓住單元的語文要素“想象”，帶領孩子們開啟了奇幻村尋夢之旅。她以《我變成了一棵樹》和習作例文《一支鉛筆有夢想》為線索，帶領學生進入美妙的想象世界，旨在培養(yǎng)學生說和寫的綜合能力。本課將文學閱讀與創(chuàng)意表達的學習任務群體現(xiàn)地淋淋盡致。
接著，全體語文老師結合鄭老師的課例，圍繞“新課標要求”各抒己見，暢所欲言，分享自己的經驗，并提出自己的困惑。
最后，全體語文教師深入學習《義務教育語文課程標準(2022年版)》，并通過游戲的形式讓新課標爛熟于心。
通過本次教研，老師們受益頗豐，對新課程標準有了更清晰的認識，為接下來的教學實踐打下更為堅實的理論基礎。（孫林馨 通訊員 羅莎）
玉虹小學,語文教師,聚焦大單元,共研“新課標”
