從4月10日到5月11日，整一個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)，四川天府新區(qū)第二小學(xué)的孩子們沉浸在閱讀的世界，做真閱讀的小書(shū)蟲(chóng)。每一本書(shū)在年級(jí)不同的班級(jí)旅行，孩子們每周都能收到不同的文學(xué)、科技、藝術(shù)、歷史、數(shù)學(xué)類書(shū)籍，每個(gè)孩子差不多一個(gè)月能讀完5-6本書(shū)。
每天晨讀時(shí)間，高年級(jí)的孩子們?nèi)サ湍昙?jí)班級(jí)分享閱讀心得，他們把讀到的故事、人物、體會(huì)講給弟弟妹妹聽(tīng)，無(wú)論分享的長(zhǎng)短精彩與否，那顆愛(ài)閱讀的心就這樣被喚醒。
課間，校園的每個(gè)讀書(shū)角總會(huì)有那么一些身影，三三兩兩捧起書(shū)，或靜讀或細(xì)語(yǔ)、或暢聊或輕吟。閉幕式上，不僅僅是書(shū)中的各種人物穿越而來(lái)，而是孩子們?cè)谌�、全員、全時(shí)域閱讀中的快樂(lè)成長(zhǎng)在線。
每一篇文章，每一本書(shū)都有它特別的滋味。細(xì)細(xì)品味，才能把書(shū)讀進(jìn)心里去。
“冰心奶奶”也穿越而來(lái)，贊揚(yáng)了愛(ài)閱讀的小讀者們，并且把《小桔燈》的故事講給小讀者們聽(tīng)。
天府二小的家長(zhǎng)們也在前幾期的讀書(shū)沙龍中共讀了《非暴力溝通》《心理營(yíng)養(yǎng)》《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎樣聽(tīng)孩子才會(huì)說(shuō)》等書(shū)，他們不僅愛(ài)讀書(shū)更會(huì)陪伴，一年級(jí)二班李浩鋒同學(xué)的爸爸媽媽就陪著他一起閱讀，一起分享，一起樂(lè)在其中。
孩子們只有把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，讀書(shū)才不會(huì)孤立地停留在枯燥的字面，而是以一種切實(shí)可行的思維方式來(lái)理解世界，從而樹(shù)立正確的世界觀，獲得更加充實(shí)的精神享受。
贈(zèng)一本書(shū)就贈(zèng)了一份愛(ài)，贈(zèng)一本書(shū)就贈(zèng)了一種期待，贈(zèng)一本書(shū)就贈(zèng)了一個(gè)習(xí)慣，贈(zèng)一本書(shū)就贈(zèng)了一門知識(shí)。這就是學(xué)校、老師、爸爸媽媽和哥哥姐姐贈(zèng)書(shū)原由，不同類別的書(shū)，不同的知識(shí)內(nèi)涵，不同的知識(shí)層級(jí)，天府二小的校園就這樣被書(shū)香彌漫。
雅悅幼兒園的弟弟妹妹們也來(lái)了，哥哥姐姐們把自己最喜歡的繪本贈(zèng)給他們，期待他們愛(ài)上閱讀，愛(ài)上小學(xué)的生活，幼小銜接就這樣自然而然地發(fā)生。
深深淺淺、入情入境，這是書(shū)香校園的樣子。（黃小林 通訊員 李越 郭倩蕓）
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