2024年1月4日，成都市青白江區(qū)玉虹小學語文教研組開展了集體教研活動。本次活動基于整本書閱讀學習任務群進行了探索與實踐。黃婷婷老師以哲思類繪本《失落的一角遇見大圓滿》為引，深入探討“自我價值”這一經典問題，充分展現了一堂既有鮮明文學色彩又有獨特哲學厚度的整本書閱讀課。
黃老師從《失落的一角遇見大圓滿》這本書引入，讓孩子們細細品味失落的一角在成為大圓滿的過程中都經歷了哪些階段，從中悟出了哪些道理。隨后孩子們結合這本書中的內容以及悟出的道理進行即興演講，在即興演講前黃老師還引導孩子們去探索如何讓演講更有說服力。通過激烈討論交流孩子們形成演講稿，并充分的展示自己。
課后，各位語文教師圍繞本堂課的內容和形式進行了深入研討，老師們都暢所欲言，進行了精彩的分享。
本次活動是對學習新課標，深研“整本書學習任務群”的有力推進。在未來的日子里，老師們將繼續(xù)推動整本書閱讀，在學生的心田播撒閱讀的種子，讓讀書成為一種習慣。（孫林馨 通訊員 韓青華）
聚焦“學習任務群”,玉虹小學,語文教研組,探索“新”課堂
