弦歌不輟心有尺，素養(yǎng)為本求深耕。為落實《義務教育英語課程標準（2022年版）》的理念，聚焦學科育人的價值定位和實踐路徑，促進教師專業(yè)發(fā)展，成都市勝西小學英語組在2023-2024學年度上期進行了基于新課標的理念研討與實踐。
探索教育新篇章：全國試教啟動
王露副主任進行了全國新教材試教。在主題的引領下，踐行英語學習活動觀，引導學生在逐層深入的學習活動中，實踐語言結構，感悟主題意義。通過看、聽、讀進行相關的信息輸入，通過說、寫進行輸出，帶領學生探尋歡度節(jié)日的意義。
課堂賦能·素養(yǎng)領航：青羊區(qū)第七屆中小學課堂教學展評活動
徐婧、龍艷老師分別參與了青羊區(qū)“課堂賦能，素養(yǎng)領航”第七屆小學英語展評活動。
徐婧老師的學科課堂立足新課標，深挖教材，巧妙設計，充分尊重學生的學習基礎和學習需求，在提問時給足學生討論和思考時間；在教學中讓學生逐步經(jīng)歷感知輸入、練習內(nèi)化等語言學習過程，引導學生通過了解不同人對電視節(jié)目喜好的差異，感受精彩世界和多彩生活。
龍艷老師的跨學科課堂基于新課標，開展英語跨學科主題學習活動。以真實情境“尋找花園中的小動物”為切入口，以“尋找——觀察——分類——發(fā)現(xiàn)”為課堂線索，讓學生在活動中描述小動物的外形和運動特征、發(fā)現(xiàn)昆蟲的共同特征、思考昆蟲對人類生活的影響。本堂課將科學內(nèi)容和英語語言學習有機整合，聚焦學生科學素養(yǎng)和英語素養(yǎng)的齊發(fā)展。
家校攜手，共育未來：家長開放日活動
季娜老師立足新課標，踐行英語學習活動觀，在四年級家長開放日上，呈現(xiàn)了一堂生動有趣的英語課。本課以“Jobs”為主題，引導學生扮演不同職業(yè)角色，并說出自己未來想從事的職業(yè)，在孩子們心中播下了理想的種子。
激發(fā)教學熱情，提升教育質(zhì)量：校內(nèi)獻課活動
英語組全體老師在研討學習新課標后，都進行了一次校內(nèi)獻課。
劉軼老師基于三年級上冊Unit 5 Story Time，以“Whatwillthecrowdo？”為問題引領，幫助學生在閱讀中提取相關信息，梳理故事脈絡，通過演繹、展示、猜測、想象等方式，讓思維品質(zhì)的發(fā)展和情感的碰撞在體驗中得到充分融合。
楊娟老師在大單元教學引領下，先讓學生明白了主題詞pet與animal的含義區(qū)別，再通過學習理解、應用實踐、遷移創(chuàng)新類活動讓學生能條理清晰地介紹自己的寵物，愛護自己的寵物，實現(xiàn)學科育人。
鐘海紅老師創(chuàng)設職業(yè)體驗館情境，以問題“In the future, what will you do？”為引領，基于chant語篇，讓學生學習理解多項職業(yè)單詞，并最后說出自己想從事的職業(yè)，實現(xiàn)知識的遷移創(chuàng)新和素養(yǎng)目標的達成。
陳雪琴老師立足新課標，基于一年級Unit 4 Numbers Story time內(nèi)容, 充分利用多模態(tài)的形式帶領學生感知語篇，幫助學生與故事中的小伙伴們互動，一起探究如何正確分享，實現(xiàn)育人目標。
張維老師充分利用chant，通過問題引領，讓學生關注目標詞，學習fruit相關生詞。最后通過創(chuàng)編新的chant，提升學生的綜合語言運用能力，并引領學生探尋水果對人體健康的意義。
本學期，勝西小學英語組聚焦新課標，把握新方向，研思新課堂。老師們將繼續(xù)研思共進，勠力前行，讓學生在扎實有趣的英語課堂中拓寬視野，提升素養(yǎng)。（賴波 通訊員 龍艷）
成都市勝西小學,新課標
