班主任是學(xué)校德育工作的執(zhí)行者，是班級(jí)管理工作的核心力量，也是落實(shí)“以德育人”理念的關(guān)鍵實(shí)施者，及時(shí)提煉優(yōu)秀班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)。
近日，四川天府新區(qū)美岸小學(xué)召開了2023-2024學(xué)年第一學(xué)期班主任總結(jié)會(huì)議。
一年級(jí)：愛在起始時(shí)，做班級(jí)管理的有心人
張金鳳老師在家校溝通方面向大家介紹了共情、焦點(diǎn)式解決以及三明治法三個(gè)心理學(xué)概念。
陳老師的分享從班級(jí)常規(guī)、班主任職業(yè)焦慮轉(zhuǎn)化兩方面展開，向大家介紹了班級(jí)常規(guī)中要合理利用口令、手令和及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的重要性。面對(duì)職業(yè)焦慮如何智慧排解十分重要。
二年級(jí)：愛心帶班，美育“美娃”
溫老師分享做好班主任的大法寶：愛心、責(zé)任心、耐心、公平心、細(xì)心。
曹老師以《串聯(lián)美好，每一個(gè)孩子都被看見》為主題，從學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成、培養(yǎng)干部的方法、學(xué)生多樣評(píng)價(jià)方式、班級(jí)日常好物四方面進(jìn)行交流。
三年級(jí)：家校共育潤(rùn)心而行
楊洋老師在會(huì)上分享她作為班主任與家長(zhǎng)溝通的四種途徑。
孫漪潔老師在會(huì)上分享她擔(dān)任班主任的豐富經(jīng)驗(yàn)。
四年級(jí)：陪伴成長(zhǎng)，從“心”開始
張雅娟老師圍繞著《用心呵護(hù)驅(qū)散霧霾》這一主題，為大家普及了心理危機(jī)的辨識(shí)和處置方案。
成爽老師則帶來(lái)了以《前行吧帶著愛》為主題的分享。
每一次回眸，都是為了更好地眺望；每一次總結(jié)，都是為了更好地出發(fā)。希望教師們能夠腳踏實(shí)地，接續(xù)前行，征途漫漫，唯有奮斗，希望老師們匯聚共識(shí)，凝聚力量，共謀發(fā)展，向美而行！（黃小林 通訊員 代佩芝）
美岸小學(xué),班主任總結(jié)會(huì)議
