皮亞杰提出：“兒童的智慧源于材料�！辈牧显诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒游戲中起著不可磨滅的作用。為提升教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放的適應(yīng)性思考，發(fā)揮材料在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒游戲中的價(jià)值，2024年1月4日，成都市新都區(qū)新繁幼兒園柏水分園開展了以“趣玩材料，玩轉(zhuǎn)區(qū)角”為主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比教研活動(dòng)。
趣觀摩
活動(dòng)伊始，教師們走進(jìn)班級(jí)，觀察幼兒在游戲過程中對(duì)材料的使用情況和興趣點(diǎn)，思考材料投放在區(qū)角游戲中的適宜性。
共分享
觀摩結(jié)束后，各教師分享自己在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、幼兒游戲情況中的思考。各班教師都從幼兒視角出發(fā)，創(chuàng)設(shè)了符合幼兒興趣和年齡特點(diǎn)的游戲環(huán)境。
齊研討
根據(jù)老師們觀摩到的情況和共享信息，老師們分組開展了小組研討，對(duì)小、中、大三個(gè)年齡段的不同材料投放進(jìn)行了深入剖析。教師們各抒己見，就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決思路和策略，大家在研討中碰撞出智慧的火花。
通過本次教研活動(dòng)，新繁幼兒園的教師們對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放有了更深入的思考。相信在未來的教學(xué)中，教師們能夠充分挖掘區(qū)域材料的價(jià)值，結(jié)合幼兒的興趣、能力和水平，促進(jìn)幼兒在游戲中快樂學(xué)習(xí)。（翁玉華 通訊員 張園園）
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