為深入交流小學(xué)體育跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)跨學(xué)科教學(xué)高質(zhì)量實(shí)施，2024年1月5日，成都市第六體育聯(lián)盟“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”課堂展示研討活動(dòng)在成都師范銀都紫藤小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由成都市教育科學(xué)研究院主辦，成都高新教育發(fā)展中心、成都高新區(qū)銀都紫藤初中學(xué)校、成都師范銀都紫藤小學(xué)承辦。
課例展風(fēng)采 實(shí)踐促提升
在“跨界融合，綜合育人”的理念引領(lǐng)下，成都師范銀都紫藤小學(xué)體育教師開(kāi)發(fā)系列“體育+”創(chuàng)新課程，并在本次活動(dòng)中展示了三節(jié)高質(zhì)量體育融合課例，三節(jié)課分別涉及國(guó)防、數(shù)學(xué)、勞動(dòng)等多個(gè)育人維度，讓學(xué)生在“真實(shí)情境”中，解決實(shí)際問(wèn)題，掌握運(yùn)動(dòng)技巧，提高身體素質(zhì)。
黃召賓老師執(zhí)教《爭(zhēng)當(dāng)小勞模，體育與勞動(dòng)的“有機(jī)”融合》
羅博老師執(zhí)教《數(shù)字之謎，體育與數(shù)學(xué)的“創(chuàng)意”融合》
張浩老師執(zhí)教《飛奪瀘定橋，體育與國(guó)防的“深度”融合》
分享聚智慧 研討助成長(zhǎng)
課例展示結(jié)束后，進(jìn)行了“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”專題交流。紫藤小學(xué)戢惠斌副校長(zhǎng)以《體育與健康課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)推進(jìn)策略》為題，與參會(huì)教師進(jìn)行了交流分享。通過(guò)對(duì)跨學(xué)科主題內(nèi)涵的解析，戢校長(zhǎng)深度解析了“五育融合”背景下體育教師的角色定位。同時(shí)，借助于課堂實(shí)例，剖析跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)所面臨的挑戰(zhàn)與困惑，分享了紫藤小學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，期待與各位體育同行一起探索新時(shí)代下的體育課堂新樣態(tài)。
紫藤小學(xué)體育教研組長(zhǎng)彭商靜老師通過(guò)《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)案例解析》，分享了學(xué)校三堂展示課的課題選取、目標(biāo)設(shè)定、設(shè)計(jì)思路以及教學(xué)實(shí)踐中的思考。希望通過(guò)研討，籌集更多教師的智慧，共同探尋體育跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)路徑。
專題交流分享后，高新區(qū)兼職教研員龔文全老師針對(duì)體育與健康跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)施提出：體育教師要積極落實(shí)新課標(biāo)理念，不斷去探索學(xué)科之間的融合。在立足體育課堂教學(xué)主陣地的同時(shí)，探索跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，推動(dòng)課堂變革。
融合促創(chuàng)新 踐行推變革
在高新區(qū)體育團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校智慧教育特色，體育組借助技術(shù)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建學(xué)科融合課程體系，探索特色課程，深耕體育智慧課堂，推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。紫藤小學(xué)體育組將繼續(xù)創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)出更多立德正行、博學(xué)善思、明辨創(chuàng)新、健康自信的新時(shí)代好少年。（黃小林 通訊員 彭商靜 曾紹端 黃俊華）
聯(lián)盟共研“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”,成都師范銀都紫藤小學(xué),體育教師,精彩獻(xiàn)課
