揮別2023，過(guò)往的成績(jī)與輝煌皆為序章。2024年1月11日，四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)藝體、科技、衛(wèi)生、國(guó)際理解、信息技術(shù)工作總結(jié)會(huì)如期舉行。全體科任組老師齊聚一堂，共同用光影追憶，以歡聲回味，以成果作結(jié)，以榮譽(yù)致敬，致敬收獲滿滿的2023，逐夢(mèng)生龍活虎的2024。
第一篇章：音樂(lè)組
音樂(lè)組老師們用分工合作的方式分別講述了這學(xué)期以來(lái)活動(dòng)成長(zhǎng)、教學(xué)嘉績(jī)和總結(jié)展望。學(xué)校童聲合唱團(tuán)參加第五十一屆加拿大國(guó)際音樂(lè)節(jié)獲金獎(jiǎng)；受邀參加全國(guó)演藝博覽會(huì)開(kāi)幕式音樂(lè)會(huì)。舞蹈《戲娃》參加成都市“梨園新聲”成都市第十屆中小學(xué)戲曲藝術(shù)成果展演獲一等獎(jiǎng)；合唱、朗誦、舞蹈、器樂(lè)項(xiàng)目參加成華區(qū)第十一屆中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)均獲特等獎(jiǎng)；課堂器樂(lè)、舞蹈獲區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)；課本劇獲區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。奮楫篤行，音樂(lè)組全體老師將會(huì)繼續(xù)努力，讓優(yōu)美的旋律裝扮每一位學(xué)生的心田，讓藝術(shù)之花開(kāi)遍校園！
第二篇章：美術(shù)組
從校園文化的班級(jí)外墻樂(lè)器的設(shè)計(jì)與展示，到組織學(xué)生參加成華區(qū)科創(chuàng)大賽科幻畫(huà)創(chuàng)作比賽，開(kāi)展“愛(ài)眼護(hù)眼”小報(bào)制作和展示活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校多次接待活動(dòng)的美術(shù)布展。美術(shù)組以活動(dòng)為抓手，從日常做起，促進(jìn)學(xué)生美育發(fā)展。
第三篇章：體育組
體育組結(jié)合新課標(biāo)要求，以“健康第一”為根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)體育大單元教學(xué)，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)體育教研活動(dòng)，組織學(xué)生參加成都市中小學(xué)生排球和氣排球比賽榮獲一等獎(jiǎng)，成都市青少年線上五人墊球和鉆網(wǎng)墊球比賽均獲一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加區(qū)田徑比賽獲前八名共計(jì)7人次，成華區(qū)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)。體育組全體老師將扎根于體育課堂，借助體育活動(dòng)，貫徹落實(shí)教會(huì)、勤練、常賽，不斷為學(xué)校的榮譽(yù)添磚加瓦。
第四篇章：科學(xué)組
科學(xué)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課，科學(xué)組老師鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)生活，在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力�？茖W(xué)老師們和學(xué)生一起積極參加各類科學(xué)活動(dòng)和科技比賽均取得驕人成績(jī)。
第五篇章：衛(wèi)生保健工作
衛(wèi)生保健工作是學(xué)校最重要的工作之一，每天的晨午檢上報(bào)、學(xué)生的因病缺課情況追蹤、學(xué)生嘔吐、發(fā)熱等情況時(shí)應(yīng)急處理都離不開(kāi)衛(wèi)生保健老師的身影。
第六篇章：國(guó)際理解教育
國(guó)際理解倡導(dǎo)不同文明、文化之間相互理解、相互尊重和相互借鑒。學(xué)校國(guó)際理解教育組立足于學(xué)生的核心素養(yǎng)，積極拓展學(xué)生國(guó)際視野，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、人文交流意識(shí)和能力，提高學(xué)生國(guó)際交流能力。指導(dǎo)李欣蓓同學(xué)參加成華區(qū)小學(xué)生用英語(yǔ)講好中國(guó)故事愛(ài)國(guó)主義展示活動(dòng)獲小學(xué)中段一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)鄭琳佳同學(xué)參加成華區(qū)第二屆中加青少年全球視野項(xiàng)目學(xué)生比賽獲得銀獎(jiǎng)。
第七篇章：信息技術(shù)
隨著科技的不斷發(fā)展，信息技術(shù)在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。在信息技術(shù)老師指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)到了各種科創(chuàng)方法，制作出了精美的科創(chuàng)作品。學(xué)生參加成都市第十九屆學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)；學(xué)生作品參加成華區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)。
會(huì)后，丁臣惠副校長(zhǎng)表示，學(xué)校學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的精彩展現(xiàn)得到了到訪領(lǐng)導(dǎo)、專家以及兄弟學(xué)校的高度評(píng)價(jià)，這都離不開(kāi)老師們的努力，同時(shí)她也對(duì)所有老師提出展望：希望各學(xué)科繼續(xù)深挖特色活動(dòng)，不斷彰顯自己的學(xué)科特點(diǎn)，擦亮學(xué)校的活動(dòng)名片。
書(shū)記、校長(zhǎng)賀霓對(duì)各科任組教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步給予了肯定，她說(shuō)在總結(jié)會(huì)上看到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)校的特色發(fā)展是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的顯現(xiàn)；希望所有老師積極主動(dòng)思考，實(shí)現(xiàn)工作中的突破，找到個(gè)人價(jià)值。
川交附小一直以培養(yǎng)身心健康、思維靈動(dòng)、熱愛(ài)藝術(shù)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人為育人目標(biāo)。所有教師將繼續(xù)攜手前行，以育人目標(biāo)為導(dǎo)向，以活動(dòng)為抓手，共奏師生成長(zhǎng)交響曲。（陳海燕 通訊員 劉強(qiáng)）
川交附小,工作總結(jié)會(huì),學(xué)科發(fā)展
