2024年3月12日中午，成都市第五幼兒園溫馨園開展了數(shù)學(xué)區(qū)角材料培訓(xùn)，保教主任劉老師組織全園教師在二樓音樂廳參加了培訓(xùn)，本次培訓(xùn)的主講老師是來自全人教育的尤茜老師。
培訓(xùn)初始，尤老師從指南依據(jù)、幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本路徑、幼兒數(shù)學(xué)發(fā)展水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格差異等方面出發(fā)，給老師們?cè)敿?xì)介紹了游戲資源的設(shè)計(jì)理念。緊接著，尤老師介紹了邏輯、圖形與空間、數(shù)與量三個(gè)板塊中各個(gè)層級(jí)的數(shù)學(xué)材料，以及盛放材料的一些小方法，并給每位老師分發(fā)了游戲材料，讓大家試玩。最后，尤老師針對(duì)材料的投放問題，建議根據(jù)《教師指導(dǎo)用書》中的不同玩法依次提供材料，涉及到操作底板的材料需要依據(jù)材料內(nèi)容，考慮投放的先后順序。同時(shí)，對(duì)區(qū)角數(shù)學(xué)游戲開展的游戲前、游戲中、游戲后三個(gè)階段的教師指導(dǎo)提出了相應(yīng)的建議。最后，尤老師也將數(shù)學(xué)材料成套傳給各位老師體驗(yàn)不同年齡段幼兒的數(shù)學(xué)游戲，分類、空間、計(jì)數(shù)等不同類型的游戲和新奇的玩法讓老師們都沉浸其中。
經(jīng)過此次培訓(xùn)，教師們?cè)诮徽勚斜硎緦?duì)數(shù)學(xué)區(qū)角材料的理念、玩法、投放方法、指導(dǎo)要點(diǎn)等有了更深入的了解。在將材料投放的同時(shí)，也會(huì)將理論運(yùn)用于教學(xué)工作中，基于學(xué)習(xí)路徑，聚焦關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒享受更快樂、更高質(zhì)量的數(shù)學(xué)游戲。（孫林馨 通訊員 陳小琴）
成都市第五幼兒園溫馨園
