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聚焦“小學(xué)創(chuàng)意美術(shù)字母設(shè)計(jì)”,張家巷小學(xué)與石筍街小學(xué)新津分校聯(lián)合教學(xué)

來源:成都市張家巷小學(xué)  作者:賴羽綸  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-03-15

2024年3月13日,成都市張家巷小學(xué)黨員教師馮虞東和陳謙赴成都市石筍街小學(xué)新津分校,開展了一次專注于小學(xué)創(chuàng)意美術(shù)字母設(shè)計(jì)的美術(shù)聯(lián)合教學(xué)。這是以《石筍娃娃字體》為內(nèi)容的“設(shè)計(jì)應(yīng)用”類的項(xiàng)目式教學(xué)活動(dòng),旨在通過系列課程教學(xué),提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力,設(shè)計(jì)和甄選出童趣濃郁、新穎獨(dú)特、識(shí)讀美觀的“石筍娃娃字體”字母樣板。z8Q四川教育在線-四川教育訊息

首先,馮虞東老師現(xiàn)場(chǎng)授課《字體與生活》。隨后,陳謙老師現(xiàn)場(chǎng)授課《字形的創(chuàng)意設(shè)計(jì)》。z8Q四川教育在線-四川教育訊息

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《石筍娃娃字體》的設(shè)計(jì)應(yīng)用項(xiàng)目式教學(xué),在了解藝術(shù)字的視覺傳達(dá)和文化表達(dá)獨(dú)特作用的同時(shí),探討了字體設(shè)計(jì)在日常生活中的應(yīng)用,以及學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)、欣賞和設(shè)計(jì)字體的方法,嘗試了簡(jiǎn)單創(chuàng)意英文字母的設(shè)計(jì)和繪制。通過這樣的課程,學(xué)生們能夠更好地理解字體設(shè)計(jì)的實(shí)用性和藝術(shù)性,激發(fā)他們對(duì)字體設(shè)計(jì)、應(yīng)用美術(shù)的興趣。z8Q四川教育在線-四川教育訊息

最后,石筍街小學(xué)新津校區(qū)王雪老師進(jìn)行了《字體美化與配色》教學(xué),賞析和探討了字體在藝術(shù)表達(dá)中的色彩規(guī)律。z8Q四川教育在線-四川教育訊息

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此次聯(lián)合教學(xué)活動(dòng),有助于張家巷小學(xué)和石筍街小學(xué)新津校區(qū)兩校的創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)研究,促進(jìn)了教師們的教學(xué)交流,推動(dòng)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),讓更多的學(xué)生了解創(chuàng)意美術(shù)、參與創(chuàng)意設(shè)計(jì)。與此同時(shí),對(duì)于張家巷小學(xué)的黨員教師來說,這也是一個(gè)實(shí)踐教育理念和踐行黨員精神的機(jī)會(huì),是黨員教師的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。(賴羽綸)z8Q四川教育在線-四川教育訊息

張家巷小學(xué),石筍街小學(xué)新津分校,美術(shù)聯(lián)合教學(xué)
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