為貫徹《成都高新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展第十四個五年規(guī)劃》，落實成都高新區(qū)第四屆“三名一特”工作室啟動會精神，3月20日，來自成都高新區(qū)16所學校的27位副校級或學校中層干部，作為李雪梅名校長工作室成員（學員），齊聚成都高新區(qū)錦城小學銀杏A廳，特開展成都高新區(qū)李雪梅名校長工作室見面會。
春日正濃，遇見最美，相遇即是緣分。首先是工作室破冰行動，成員（學員）互相介紹彼此，共同探討如何發(fā)揮工作室的作用，其樂融融，掌聲、笑聲，聲聲入耳。
工作室領銜人李雪梅校長作講話交流。李校長首先結合工作室的組成情況及個人成長經歷進行了親切的分享交流，接著從工作室定位、文化理念、揭榜掛帥研究項目等與大家進行了深入探討，最后對工作室成員（學員）的三年學習發(fā)展提出了殷切的希望和建議。
李校長特別指出工作室成員（學員）要深刻理解生命幸福的最高境界是自我實現，要不斷淬煉自己的管理能力，不斷引領學校品質發(fā)展，最終為區(qū)域教育高質量發(fā)展助力。希望在工作室的引領下，大家身心投入，真參與；聯系實際，真思考；知行合一，真實踐，以教育家精神為指引不斷提升自己的教育追求，擴大自己的教育格局，使工作室成為自主發(fā)展的沃土、樂群向上的平臺以及幸福人生的港灣。
李校長的話語中蘊含著深厚的教育情懷和獨到的見解，讓大家深受啟發(fā)，為工作室的每一位伙伴指明了前進的方向。希望工作室小伙伴們要有“空杯”的心態(tài)，不斷充實自己，完善自己，著力提升自己的管理能力，不斷引領學校品質發(fā)展，最終促進區(qū)域教育高質量提升。
工作室成員毛曉峰給大家作工作室部門組織架構情況介紹，并組織大家根據部門任務、職責及自身優(yōu)勢特點進行分工選擇。工作室成員江凌交流了工作室啟動儀式的準備事宜，大家積極探討，獻言獻策，氣氛熱烈。
惠風和暢春水暖，良師益友聚一堂。繁花似錦春風醉，綠樹成蔭燕子歸。在這個充滿希望的起點，讓我們懷揣著對教育的熱愛和執(zhí)著，攜手前行共鑄教育的輝煌未來！（黃小林）
錦城小學,李雪梅名校長工作室成員,美好遇見共追夢
