為推進市級課題《核心素養(yǎng)導向的小學博物館課程建設研究》，提升課題組教師的研究能力和專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)其在教學實踐中的創(chuàng)新精神，拓寬教學視野，并在跨學科的教學設計上邁出新步伐，2024年3月20日下午，成都市錦官城小學博物館課題組來到“一片森林兒童博物館”，參與了一次深具啟發(fā)性的校外兒童博物館學習活動。
“一片森林兒童博物館”以兒童視角展示了豐富的自然、科學、藝術和人文展品。課題組教師們在專業(yè)講解員的帶領下，參觀了包括模擬生態(tài)環(huán)境、自然科學互動實驗，以及異彩紛呈的藝術和人文展區(qū)在內的各類精彩展覽。這些展區(qū)不僅向參觀者揭示了地球生物的多樣化，同時也闡述了自然界與人類社會的緊密聯(lián)系。
參觀的同時，大家還參與了由博物館資深教育工作者主導的專業(yè)學習活動。通過活動，教師們不僅掌握了如何高效地將博物館資源整合入日常教學中，還共同探討了跨學科教學方案的設計，旨在進一步激發(fā)學生的學習熱情和綜合實踐技能。
活動圓滿結束后，教師們在專業(yè)指導下開展了深入的反思與討論，互相分享了個人的感悟和體會。大家就如何將博物館的資源有效融入日常教學進行了深入地探討，共享了各自的教學設計理念。教師們普遍表示，此次活動不僅為他們帶來了諸多創(chuàng)新的教學方法和靈感，也使他們意識到利用博物館資源進行跨學科教學仍需不斷加強學習和思考。
未來，錦官城小學還將持續(xù)推進該市級課題的研究工作，并在實際操作中開發(fā)更多適合小學生的博物館課程，致力于為學生打造更加多元化和豐富的學習路徑，全方位提高教育教學水平。（孫林馨 通訊員 龍文�。�
市級課題,錦官城小學一片森林兒童博物館
