為推進(jìn)市級(jí)課題《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)博物館課程建設(shè)研究》，提升課題組教師的研究能力和專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)其在教學(xué)實(shí)踐中的創(chuàng)新精神，拓寬教學(xué)視野，并在跨學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)上邁出新步伐，2024年3月20日下午，成都市錦官城小學(xué)博物館課題組來到“一片森林兒童博物館”，參與了一次深具啟發(fā)性的校外兒童博物館學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“一片森林兒童博物館”以兒童視角展示了豐富的自然、科學(xué)、藝術(shù)和人文展品。課題組教師們?cè)趯I(yè)講解員的帶領(lǐng)下，參觀了包括模擬生態(tài)環(huán)境、自然科學(xué)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，以及異彩紛呈的藝術(shù)和人文展區(qū)在內(nèi)的各類精彩展覽。這些展區(qū)不僅向參觀者揭示了地球生物的多樣化，同時(shí)也闡述了自然界與人類社會(huì)的緊密聯(lián)系。
參觀的同時(shí)，大家還參與了由博物館資深教育工作者主導(dǎo)的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過活動(dòng)，教師們不僅掌握了如何高效地將博物館資源整合入日常教學(xué)中，還共同探討了跨學(xué)科教學(xué)方案的設(shè)計(jì)，旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和綜合實(shí)踐技能。
活動(dòng)圓滿結(jié)束后，教師們?cè)趯I(yè)指導(dǎo)下開展了深入的反思與討論，互相分享了個(gè)人的感悟和體會(huì)。大家就如何將博物館的資源有效融入日常教學(xué)進(jìn)行了深入地探討，共享了各自的教學(xué)設(shè)計(jì)理念。教師們普遍表示，此次活動(dòng)不僅為他們帶來了諸多創(chuàng)新的教學(xué)方法和靈感，也使他們意識(shí)到利用博物館資源進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)仍需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考。
未來，錦官城小學(xué)還將持續(xù)推進(jìn)該市級(jí)課題的研究工作，并在實(shí)際操作中開發(fā)更多適合小學(xué)生的博物館課程，致力于為學(xué)生打造更加多元化和豐富的學(xué)習(xí)路徑，全方位提高教育教學(xué)水平。（孫林馨 通訊員 龍文�。�
市級(jí)課題,錦官城小學(xué)一片森林兒童博物館
