為廣泛聽取家長對學校的意見、建議，全面提升學校工作質量，構建家校共育的和諧校園，2024年3月25日，成都市溫江區(qū)特殊教育學校迎來了一位特殊的“校長”，她是學校九年級三班學生東東的媽媽。東東媽媽作為第一任“向陽校長”深入校園了解并駐校半日參與了日常管理工作，一起跟隨“向陽校長”的足跡看看吧！
感受晨迎
早上8：30，戴上袖標，面帶微笑，“向陽校長”與值周老師、紅領巾監(jiān)督崗一同在校門口迎接孩子們的到來。學校非常注重孩子們的禮儀教育，班主任老師引領著孩子們主動開口打招呼，一聲聲“早上好”、一個個揮手開啟了美好的一天。
參加升旗
恰逢周一，學校舉行了莊嚴的升旗儀式�！跋蜿栃ｉL”和學校專職副書記徐小娟共同對上周表現(xiàn)突出的學生進行了獎勵。一枚枚小小的貼紙貼在胸前，既是一種鼓勵，也是一種希望，希望能給學生成長的激勵和正能量的引導。
參觀校園
文化潤物無聲，文化育人無痕。良好的校園文化，對學生成長有著重要意義。在徐副書記的帶領下，“向陽校長”參觀了校園文化建設、教室環(huán)創(chuàng)、課堂風貌、功能教室、向陽農場、特奧項目運動場所等，實地感受了溫江特�！白屆恳粋�生命微笑向陽”的辦學理念�！跋蜿栃ｉL”對學校優(yōu)美的校園環(huán)境、配備齊全的功能教室和積極向上的師生風貌嘖嘖稱贊，盛贊孩子們在這樣的學校上學很幸福。
走進課堂
伴隨著孩子們清脆的讀書聲，“向陽校長”走進教室觀摩了一堂生活數(shù)學課。任課老師扎實深厚的教學功底和靈活多樣的教學方式讓課堂活躍起來，師生之間的有效互動讓“向陽校長”感受到了老師的教學熱情和專業(yè)素養(yǎng)。東東媽媽表示：“希望孩子們能在溫江特�？鞓穼W習、收獲成長。”
整班推進
在參觀過程中，恰逢“體育復健進校園”之整班推進時間，“向陽校長”還觀摩了學校特奧滾球、特奧足球、特奧籃球、曲棍球、桌面冰壺、旱地冰壺、硬地滾球等整班推進情況。東東媽媽充分感受到了孩子們參與特奧項目訓練的熱情，不時拿出手機記錄下美好瞬間，同時也對學校為孩子們提供如此豐富的特奧運動項目表示感謝。
共進午餐
學生在校用餐質量是家長們非常關心的問題。午餐時間，“向陽校長”與師生共享美好“食”光。干凈整潔的地面，營養(yǎng)均衡又美味的午餐，管理有序的用餐細節(jié)，讓家長對學校又多了一份放心。
第一任“向陽校長”進校園活動，讓家長進一步了解了學校日常工作的開展，深入體會到了學校教師的專業(yè)與耐心，也更理解了校家合作的重要性。今后，“向陽校長”的駐校體驗活動也會持續(xù)開展，相信有家長的助力和全體師生共同的努力，孩子們的成長之路必將越發(fā)堅實，充滿陽光！（黃小林 通訊員 劉育）
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