2024年3月26日，1•5班的師生們用熱烈的掌聲迎來(lái)了一位傳播成都文化的使者，她就是成都方志館（紅領(lǐng)巾方志學(xué)院）的吳芯竺老師。吳老師以《初識(shí)方志里的成都》為主題，帶孩子們體驗(yàn)了一場(chǎng)豐富多彩的文化之旅。
方志是什么？“方”即地方，“志”即記載或記錄。成都方志可謂記載成都全史的百科全書。
吳老師從《華陽(yáng)國(guó)志》引入，介紹了成都的由來(lái)，以及不同歷史時(shí)期成都的別稱——龜城、錦官城、車官城、羅城、芙蓉城、皇城、滿城。
接著，她生動(dòng)地講述了一個(gè)又一個(gè)成都故事：寶墩文化、金沙文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；自秦并巴蜀，“成都”城歷經(jīng)2300多年而城址未移、城名未改；李冰治堰，讓“天府之國(guó)”沃野千里、譽(yù)滿世界；西漢文翁興學(xué)化蜀后，天府文脈千年不絕，“自古文人皆入蜀”……
隨后，吳老師展示了現(xiàn)代成都地標(biāo)圖片，讓孩子們更加深刻地感受到了今日成都的魅力。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，大家從這場(chǎng)美妙的“旅行”中“回到”課堂，依依不舍地與吳老師揮手說(shuō)“再見(jiàn)”。同學(xué)們都表示很想去成都方志館看看，學(xué)著講好成都故事，做天府文化的傳承者、傳播者、守護(hù)者、踐行者。
本次活動(dòng)讓孩子們更好地了解了成都，更加熱愛(ài)成都。課程接近尾聲，同學(xué)們感慨不已，有的回味無(wú)窮、有的充滿自豪、有的暢想未來(lái)：“成都的歷史真有趣”“作為一名成都的小學(xué)生，我很自豪”“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——成都”“我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把成都建設(shè)得更美麗”“我要把成都故事講給全世界的人聽(tīng)”……（賴波 通訊員 王皓宸媽媽 杜瑩 徐婧）
