2024年4月10日下午，由青羊區(qū)西華門社區(qū)黨委、西華門社區(qū)黨建文博聯盟主辦的“摩訶社談”活動在成都博物館舉行。成都博物館、成都市回民小學、摩訶池遺址公園、東華門遺址公園多家單位就文化建設工作進行了匯報交流。
會上，回民小學黨支部副書記蘆銀結合校園文化建設，分享了回小師生家長共創(chuàng)“石榴娃”的故事。
回小校園形象小使者“石榴娃”，寄托著校園的情懷，表達著百年回小的育人價值追求。回民小學自1902年建校，至今已逾120年。從最初的肇建者，私人出資陸續(xù)建立3所學校，全部采用新式學堂建制，拓展學生眼界，到三校合并轉為公辦，全面接受黨和政府的領導，全面改善辦學條件提升辦學質量，開掘創(chuàng)新、發(fā)揮示范作用，被評為四川省民族團結進步單位，再到當前隨全市全區(qū)教育優(yōu)質均衡高位發(fā)展之勢，不斷規(guī)范，追逐跨越，一代代回小人，致力為各族孩子創(chuàng)造更好的學習機會，搭建適宜的學習平臺，要培養(yǎng)具有民族精神、世界眼光、品學兼優(yōu)的回小少年。這種初心一直未變。
2023年5月31日，回民小學舉行“石榴娃慶六一 民族團結入心際”六一主題慶祝活動暨回小形象小使者“石榴娃”發(fā)布會�！笆裢蕖闭脚c孩子們見面！“石榴娃”的設計，充分考慮了兒童的視角，嘗試以一個鮮明活潑、陽光向上的卡通形象，引導孩子們認識自我、認識生活、認識社會，不斷豐富知識、團結協作、積蓄力量，爭取進步�！笆裢蕖钡脑O計過程，是全校師生家長共同設計、共同討論的過程，設計過程已成為校園文化的一部分�！笆裢蕖币殉蔀榛匦〉闹匾幕�，傳遞成長的信息。同時，他也是回小氣質的象征，是校園文化的傳播載體，為辦學思想體系的凝練、升華作出最生動的注解。
最后，蘆銀副書記介紹了回小民族魂教育展陳館文創(chuàng)新進展。回小民族魂教育展陳館在省市區(qū)民宗部門、教育部門的大力支持、指導下，業(yè)已落成。因展陳館而生的文創(chuàng)徽章，在共創(chuàng)理念下已基本成型。小小徽章，承載期待，它既有對學校歷史原點的尊重、對教育先賢的致敬，也激勵著全體回小“石榴娃”好學善思、立德正行。
文創(chuàng)小事件，教育大學問。成都市回民小學將繼續(xù)攜手社區(qū)和家庭，讓各方面力量更加充分地整合，激發(fā)教育的潛能，鑄牢中華民族共同體意識，營造更為濃厚的社區(qū)民族團結文化氛圍！（賴波）
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