為了進(jìn)一步推動新課程理念在體育課堂中的實(shí)踐，提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)與研修能力，2024年4月17日，大邑縣北街小學(xué)體育組組織了一場主題為“聚焦新課標(biāo)，解讀新課標(biāo)”的教研活動。該活動由經(jīng)驗(yàn)豐富的蔣霞老師主持，她詳細(xì)剖析了新課標(biāo)的架構(gòu)及其實(shí)施細(xì)節(jié)。
蔣老師首先從整體結(jié)構(gòu)的角度解讀了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，深入闡述了新課標(biāo)帶來的新要求、新理念以及新變化，并進(jìn)一步從教學(xué)內(nèi)容的多元化、評價方法的多樣化，到學(xué)生基本運(yùn)動技能、體能的提升，再到學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率的提高，以及體育品德、健康意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等諸多方面，分享了如何精準(zhǔn)實(shí)施課堂教學(xué)的見解。
隨后，各位老師積極發(fā)言，對新課標(biāo)的解讀提出了自己的看法。朱玲老師主張通過“教會”“勤練”“常賽”的原則，構(gòu)建完善的學(xué)校體育課程體系；李偉老師則建議圍繞這一核心理念推進(jìn)教學(xué)與教研工作；陳霜老師認(rèn)為，學(xué)校體育課程的重心應(yīng)放在增強(qiáng)學(xué)生健康知識、提升基本與專項(xiàng)運(yùn)動技能上。經(jīng)過熱烈的討論，大家達(dá)成了共識，即應(yīng)建立全員參與的常態(tài)化體育競賽模式，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和運(yùn)動興趣。
活動最后，溫主任對本次教研活動進(jìn)行了總結(jié)，并提出了個人的期望。他強(qiáng)調(diào)，體育教師在設(shè)計(jì)課程時，目標(biāo)必須清晰明確，確保學(xué)生能在課堂上真正“學(xué)會”重點(diǎn)內(nèi)容。在“勤練”方面，應(yīng)注重層層遞進(jìn)，從簡單到復(fù)雜，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們能夠輕松理解與掌握所學(xué)知識。此外，比賽作為對教學(xué)內(nèi)容的鞏固和技能運(yùn)用的體現(xiàn)，其設(shè)計(jì)應(yīng)合理且形式新穎，緊密結(jié)合學(xué)生的興趣點(diǎn)。
溫主任還鼓勵體育教師們要適應(yīng)新的教育形勢和任務(wù)要求，深入研究新課標(biāo)、全面理解新教材、積極探索新教學(xué)模式，并聚焦于提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，確保將新課程標(biāo)準(zhǔn)真正落到實(shí)處。同時，他也強(qiáng)調(diào)了學(xué)科融合的重要性，希望教師們能在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)以體育人、以體育心、以體育德的目標(biāo)，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新時代青少年。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，我們體育教師需在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、研究和反思，切實(shí)落實(shí)新課標(biāo)，為課堂注入更多活力。老師們的目標(biāo)是讓學(xué)生在體育課上得到更全面的鍛煉，為他們創(chuàng)造一個充滿生機(jī)與活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過合理開展學(xué)校體育工作，期望為學(xué)校的全面發(fā)展貢獻(xiàn)出體育的力量！（張紅）
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