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七一實驗小學(xué):開題促成長,共筑科研路

來源:崇州市七一實驗小學(xué)校  作者:黃小林 通訊員 王學(xué)敏  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-04-26

科研興校,科研興教,課題引領(lǐng),以研促教。為落實學(xué)?蒲杏媱,明確課題研究思路,確保課題順利實施,2024年4月12日上午,崇州市七一實驗小學(xué)!痘诖髥卧男W(xué)英語課堂教學(xué)評價策略的研究》課題組在崇州市城北小學(xué)迎來了開題會。2hH四川教育在線-四川教育訊息

開題報告圖片.jpg2hH四川教育在線-四川教育訊息

上午9點10分,主持人鄭宵怡老師宣布開題儀式正式開始。首先,專家王跚老師為課題組頒發(fā)了課題立項書。接著,七一實驗小學(xué)嚴曉彤老師作開題報告,就問題的提出、核心概念界定、研究綜述、本課題研究意義、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究思路和方法、實施計劃、預(yù)期研究成果和效果等方面進行闡述,希望通過課題的開展,切實地解決在教學(xué)上遇到的問題,將課題成果供給一線教師參考。2hH四川教育在線-四川教育訊息

三位與會專家認真聽取了開題報告,專家秦燕群老師充分肯定了課題的選題、前期的準(zhǔn)備工作,并建議在評價過程中應(yīng)更具體地體現(xiàn)評價策略,從而促進學(xué)生的“學(xué)”和教師的“教”,達成教學(xué)目標(biāo)。專家白艷梅校長指出七一實驗小學(xué)的課題非常有價值,建議將教學(xué)評價拆分成四個維度進行:過程性評價、增長性評價、綜合性評價和終結(jié)性評價;專家王跚老師贊賞了課題組對研究現(xiàn)狀的梳理和分析,肯定了課題的現(xiàn)實性意義,并分別對課題的研究方法、預(yù)期研究成果和預(yù)期效果等進行了有效指導(dǎo)。三位專家對課題實施提供了寶貴的建議,使老師們明晰思路,為后續(xù)課題的持續(xù)研究指明了方向。2hH四川教育在線-四川教育訊息

最后,七一實驗小學(xué)楊波校長對課題做保障發(fā)言,楊校長表示全力支持課題組的工作,希望課題組老師認真鉆研,取得優(yōu)異成果。2hH四川教育在線-四川教育訊息

通過此次開題報告會的成功舉行,七一實驗小學(xué)課題組成員進一步明晰了研究思路,增添了研究信心,相信在專家的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體成員的共同努力下,課題的研究工作一定能夠取得圓滿成功,結(jié)出燦爛豐碩的果實!(黃小林 通訊員 王學(xué)敏)2hH四川教育在線-四川教育訊息

七一實驗小學(xué)校,開題,大單元,教學(xué)評價策略研究
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