為了更好地提升園所保育工作質(zhì)量，增進(jìn)教職工之間的工作經(jīng)驗(yàn)交流，四川天府新區(qū)第一幼兒園保健醫(yī)生會(huì)定期組織技能培訓(xùn)，也定期對(duì)保育老師們進(jìn)行技能考核。近日，2024年春季學(xué)期業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)開(kāi)始啦！
保育老師作為幼教工作者中的一份子，她們的工作看似簡(jiǎn)單卻絲毫不簡(jiǎn)單，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一份用心，都在日常生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。在幼兒園里，隨處可見(jiàn)她們溫暖的身影�；蚪淌�，或睡房，或操場(chǎng)，總能看到她們忙碌的雙手和停不住的雙腳。
后勤主任鄧?yán)蚓捅敬伪荣惲鞒�、比賽�?guī)則以及比賽注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明，為了保證比賽的公平性，除“幼兒嘔吐物處置”這一必考項(xiàng)目以外，保育老師們用抽簽方式來(lái)決定了其他專項(xiàng)考試題目以及比賽順序。
“幼兒嘔吐物處置”這項(xiàng)考核內(nèi)容讓保育老師們鞏固了嘔吐物的正確處理流程和處理方法，以及在處理過(guò)程中使用消毒液的濃度配比。通過(guò)這次的相互學(xué)習(xí)，保育老師們更加熟悉幼兒發(fā)生嘔吐后的處置流程——保持沉著冷靜不慌亂，保護(hù)健康幼兒立即撤離，對(duì)孩子們的環(huán)境立刻進(jìn)行消毒處理，確保在幼兒發(fā)生嘔吐后不會(huì)有更多的幼兒被病菌感染。
切實(shí)做好預(yù)防性消毒工作是保證幼兒健康，并有效預(yù)防傳染病的重要措施之一。“桌面消毒”在班級(jí)工作中頻繁出現(xiàn)，此項(xiàng)目在消毒物品的選擇、消毒液濃度的配比、消毒步驟等多環(huán)節(jié)，考核了保育老師對(duì)“清-消-清”要求與規(guī)范常識(shí)的熟知，也是對(duì)保育老師綜合素質(zhì)的考量。保育老師們一邊進(jìn)行嫻熟的“清-消-清”消毒流程技能，一邊向評(píng)委組詳細(xì)有序地介紹操作流程，體現(xiàn)了她們?nèi)粘９ぷ髦械木?xì)化、規(guī)范化。
消毒工作是幼兒園非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，看似簡(jiǎn)單的桌面消毒，無(wú)論是消毒液的配比，還是擦桌子的順序、方法和清潔度，都彰顯著保育老師們標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)操技能。老師們深知做好日常消毒工作可以有效地預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生，以防病從口入，同時(shí)為幼兒的健康成長(zhǎng)做好保障。
床鋪的整理是保育員每日必做的“功課”之一，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)大家全神貫注，爭(zhēng)分奪秒，動(dòng)作嫻熟，“抻、套、抖、甩、鋪、扯、疊”一系列的動(dòng)作組合行云流水。評(píng)委老師在知識(shí)考核問(wèn)答環(huán)節(jié)中，提到了關(guān)于整理床鋪的“妙招”，保育老師們則運(yùn)用自己平時(shí)積累的扎實(shí)經(jīng)驗(yàn)侃侃而談，切實(shí)的做到了“知行合一”。
這一考核內(nèi)容能進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)的后勤管理，同時(shí)也為保育老師提供一個(gè)展示的平臺(tái)，有利于大家互相觀摩、切磋實(shí)踐，從而更好的激勵(lì)大家提高保育工作的質(zhì)量。相信在實(shí)際的工作中，老師們也能快速地、熟練地、整齊地按照要求疊好幼兒的被子。（孫林馨）
四川天府新區(qū)第一幼兒園
