為了增強(qiáng)教師的幸福感，近日，四川天府新區(qū)金安幼兒園特邀王永華家庭教育工作室的劉秋老師，開展了以《幼師幸福力的訓(xùn)練方法》為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)專業(yè)指導(dǎo)與心靈啟迪，幫助老師們掌握提升個(gè)人幸福感的有效策略，從而在教育工作中煥發(fā)出更加飽滿的熱情與活力。
劉秋老師首先帶著大家一起體驗(yàn)和感受了幸福力訓(xùn)練的方法：轉(zhuǎn)念和聆聽(tīng)。
為了幫助教師們更有效地發(fā)掘與感知自身的幸福潛能，劉老師精心策劃并開展了一場(chǎng)基于OH卡（即潛意識(shí)意象卡）的互動(dòng)游戲，旨在通過(guò)這一創(chuàng)新方法，引導(dǎo)老師們識(shí)別自身蘊(yùn)含的幸福力量。
隨著教師幸福力培訓(xùn)的落幕，老師們?cè)谶@場(chǎng)心靈的盛宴中，悄然開啟了幸福感知的新篇章。相信老師們?cè)诮窈蟮纳詈凸ぷ髦校矔?huì)做好情緒管理，以更加飽滿的熱情、良好的狀態(tài)，在教育的道路上，做一名幸福教師。（江蕾）
金安幼兒園
