2024年11月7日上午，成都市雙流區(qū)西航港常樂幼兒園市級課題《本土資源融入幼兒園戶外創(chuàng)造性游戲的實(shí)踐研究》在成都市雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園召開成都市教育科研規(guī)劃一般課題集中開題論證工作會(huì)，本次開題論證會(huì)特邀四川省教育評估院基教所所長汪桂瓊、成都市教育科學(xué)研究院幼小研究所學(xué)前教育教研員劉敏、雙流區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革研究中心主任易恩三位專家蒞臨指導(dǎo)，幼兒園課題負(fù)責(zé)人、課題組主研人員參加會(huì)議。
會(huì)議伊始，雙流區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革研究中心易恩主任宣讀課題立項(xiàng)通知，并對成功立項(xiàng)2024年度成都市教育科學(xué)規(guī)劃課題的課題組表示熱烈祝賀。
隨后，雙流區(qū)西航港常樂幼兒園李丹老師就《本土資源融入幼兒園戶外創(chuàng)造性游戲的實(shí)踐研究》進(jìn)行匯報(bào)。匯報(bào)中重點(diǎn)圍繞如何創(chuàng)造性地利用本土資源，融入幼兒園戶外游戲，豐富幼兒游戲內(nèi)容、核心概念界定、研究創(chuàng)新之處及價(jià)值、研究目標(biāo)內(nèi)容、研究路徑措施、預(yù)期成果和效果等方面進(jìn)行開題陳述。
在聽取了課題組的匯報(bào)后，專家們對課題給予了精準(zhǔn)、細(xì)致的點(diǎn)評。
汪桂瓊所長從研究選點(diǎn)、報(bào)告務(wù)實(shí)性、成果產(chǎn)出等方面給予了課題較高的評價(jià)。此外她建議在研究時(shí)要進(jìn)一步梳理本土資源的界定，在體系建構(gòu)時(shí)要針對不同游戲類型及資源進(jìn)行分類構(gòu)建。劉敏老師從研究目標(biāo)和內(nèi)容、核心概念界定等方面給出了高屋建瓴的建議。易恩主任從本土資源的特質(zhì)、戶外創(chuàng)造性游戲的要素、功能、價(jià)值等方面對課題組進(jìn)行了深刻的剖析。
最后，成都市雙流區(qū)西航港常樂幼兒園園長、課題負(fù)責(zé)人胡慧婷代表課題組進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。感謝專家們?yōu)檎n題研究指明了方向，表示將在實(shí)踐中研而有思、行而有方，扎實(shí)推動(dòng)研究工作。
科研助力促發(fā)展，專家引領(lǐng)行致遠(yuǎn)。本次論證會(huì)既是專業(yè)成長的洗禮，也是學(xué)術(shù)交流的盛宴。專家們具有深度、廣度、高度的指導(dǎo)，為常幼教育科研工作注入了新的活力和動(dòng)力。課題組將以此為起點(diǎn)，在研究的道路上篤行實(shí)踐、闊步前行，求索新知，開拓新篇。相信全體課題組成員在接下來的教育教學(xué)實(shí)踐中將圍繞課題扎實(shí)開展研究，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、科學(xué)的方法讓科研之路一路芬芳。（江蕾 通訊員 周姝瑤）
雙流區(qū)西航港常樂幼兒園,開題明思路,賦能行致遠(yuǎn)
