為深化落實學生核心素養(yǎng)的培育研究，助力學校探尋學習方式變革的有效路徑，2024年11月21日，成都市錦江區(qū)外國語小學、四川省賀慧名師工作室聯(lián)合主辦了“融通·賦能：讓項目實踐助力學習方式的有效變革”項目式學習展示與交流活動。
西南大學教授、博士生導師張良，錦江區(qū)教育局小教科科長魏曉敏，成都市錦江區(qū)外國語小學黨支部書記文芳，成都市茶店子小學清淳分校校長周華林，雙流區(qū)九江新城小學校長林家銳，新都區(qū)旃檀小學校長范安東，錦江區(qū)外國語小學副校長黃艷，四川省賀慧名師工作室領銜人賀慧及工作室成員、學員與市內、區(qū)內部分學校代表等共計300余人通過線上、線下共同參與了此次活動。
璀璨綻放·項目式學習成果展
錦江區(qū)外國語小學月季校區(qū)的同學們以錦外小主人的身份，為來賓們呈現(xiàn)了一場獨具特色的項目式學習成果展。
我是“變廢為寶”小能手
我為校園植物辦張“身份證”
我為成長“hua”像
我用歌聲為班級代言
一方水土一方屋
校園失物收納“神器”
我是班級小書店策劃人
我是校園“食光”倡議人
揚帆新篇·項目式學習領航未來
研討活動現(xiàn)場，黃艷副校長發(fā)表了熱情洋溢的致辭。她表示，學校一直致力于探索和實踐項目式學習，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此次成果展不僅是對學生們學習成果的檢驗，更是對教育創(chuàng)新理念的一次有力推廣。
隨后，王琴老師和同學們帶來了《我是校園路牌設計師》數學跨學科項目式學習出項課。
魯曉紅主任圍繞學校的推進工作進行總結和匯報。錦江區(qū)外國語小學秉承著“學術精進，和諧共生”的理念，聚焦如何讓項目實踐常態(tài)化這一問題，匯報了在項目式學習研究中的所思、所行和所悟，講解既回顧了項目式學習過程中的每一個精彩瞬間，更生動展現(xiàn)了學習方式變革帶來的學生們在探索與實踐中的快速成長與華麗蛻變。
專家點評·項目式學習備受贊譽
西南大學教授、博士生導師張良對錦江區(qū)外國語小學的項目式學習探究與實踐給予了高度評價。
魏曉敏科長對學校的實踐探索給予了肯定和指導。
最后，四川省賀慧名師工作室領銜人賀慧老師進行總結發(fā)言。她概括了錦江區(qū)外國語小學本次展示活動的三個特點，同時也對本次項目式學習展示活動中的一些問題提出了改進建議。
相信在不久的將來，項目式學習將在更多學校生根發(fā)芽，綻放出更加絢麗的教育之花。成都市錦江區(qū)外國語小學將繼續(xù)深耕項目式學習領域，不斷探索和實踐新的教育方式和方法，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才貢獻力量。（江蕾）
錦江區(qū)外國語小學,項目式學習展示與交流活動
