為深化課內(nèi)外知識(shí)融合，培養(yǎng)自主探究能力，3月13日，成都師范附屬小學(xué)四年級(jí)二班的同學(xué)們?cè)诶钋倮蠋熀团睇惣牙蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)錦江區(qū)圖書館開(kāi)展“走進(jìn)科技·暢游書�！敝黝}閱讀活動(dòng)。同學(xué)們將課堂所學(xué)的納米科技知識(shí)與航天探索興趣延伸至課外，通過(guò)知識(shí)分享會(huì)、主題閱讀等形式，展現(xiàn)自主學(xué)習(xí)成果，播撒科學(xué)夢(mèng)想的種子。
課堂外的延伸：學(xué)生化身“納米講師”
活動(dòng)伊始，一場(chǎng)特殊的“納米知識(shí)交流會(huì)”拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們積極分享自己收集的納米技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。這場(chǎng)由學(xué)生主導(dǎo)的分享會(huì)源自課文《納米技術(shù)就在我們身邊》的課后拓展，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下查閱相關(guān)資料，將抽象概念轉(zhuǎn)化為生動(dòng)展示。
書頁(yè)間的航天夢(mèng)：自由閱讀點(diǎn)亮思維火花
在航天主題閱讀區(qū)，同學(xué)們沉浸在眾多航空、航天相關(guān)書籍中，窗邊陽(yáng)光與書架間的輕聲討論交織成趣。由于此前學(xué)過(guò)《千年夢(mèng)圓在今朝》課文，同學(xué)們自發(fā)組成“太空探索小組”，對(duì)比書中“長(zhǎng)征火箭發(fā)展史”與課文中的航天歷程。
微風(fēng)輕拂之時(shí)，同學(xué)們捧著借閱的書籍踏上歸途，扉頁(yè)間夾著嶄新的夢(mèng)想。（賴波）
成都師范附屬小學(xué),主題閱讀活動(dòng)
