為守護(hù)非遺文化的薪火，草編名師工作室開(kāi)啟了首次研修之旅。此次活動(dòng)以“編織夢(mèng)想，染韻匠心”為主題，旨在通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓年輕一代親身感受草編技藝的精妙與扎染文化的魅力，喚醒他們對(duì)傳統(tǒng)手工藝的熱愛(ài)與傳承之心。
非遺文化是中華民族智慧的結(jié)晶，草編與扎染作為其中的重要組成部分，承載著千百年來(lái)的歷史記憶與文化底蘊(yùn)。此次活動(dòng)不僅是一次技藝的學(xué)習(xí)，更是一次文化的傳承與弘揚(yáng)。
啟程：奔赴非遺的懷抱
午后2:45，陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，草編名師工作室的師生們齊聚校門(mén)，懷揣著對(duì)非遺文化的好奇與敬意，踏上了前往柏合街道草編非遺傳習(xí)所的旅程。一路上，歡聲笑語(yǔ)中夾雜著對(duì)即將到來(lái)的文化體驗(yàn)的期待。小鎮(zhèn)的風(fēng)景仿佛也在為這次非遺之旅增添色彩，大家的心情隨著目的地的臨近而愈發(fā)激動(dòng)。
聆聽(tīng)：草編與扎染的文化回響
抵達(dá)傳習(xí)所后，活動(dòng)在梨花街社區(qū)研學(xué)小張導(dǎo)師的娓娓道來(lái)中拉開(kāi)帷幕。
小張導(dǎo)師以“走進(jìn)扎染文化”為主題，深入淺出地講述了草編技藝的歷史淵源與文化內(nèi)涵，并結(jié)合扎染工藝，展示了傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特魅力。學(xué)生們?nèi)褙炞�，仿佛穿越時(shí)空，置身于草編與扎染交織的文化長(zhǎng)河中。小張導(dǎo)師還特別介紹了扎染的歷史演變、染料來(lái)源及制作工藝，讓學(xué)生們對(duì)這項(xiàng)古老技藝有了更全面的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐：指尖上的非遺之美
在小張導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生們開(kāi)始了扎染手帕的制作。從布料的折疊到染料的浸潤(rùn)，每一個(gè)步驟都充滿(mǎn)了創(chuàng)意與匠心。學(xué)生們用雙手感受著扎染的奇妙變化，制作出了風(fēng)格各異的手帕作品。每一件作品都承載著他們對(duì)非遺文化的理解與熱愛(ài)。大家互相展示自己的作品，分享制作過(guò)程中的心得與樂(lè)趣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而溫馨。
傳承：草編扇子里的匠心獨(dú)運(yùn)
隨后，一位精神矍鑠的老婆婆親自示范草編扇子的制作手法。她手中的草條仿佛有了生命，輕盈地穿梭、交織，最終化作一把精致的扇子。學(xué)生們?cè)诶掀牌诺闹笇?dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)步驟，用心編織屬于自己的草編扇子。這一刻，傳統(tǒng)技藝在指尖流轉(zhuǎn)，匠心在無(wú)聲中傳承。老婆婆的耐心與細(xì)致深深感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，學(xué)生們不僅學(xué)到了技藝，更感受到了匠人精神的偉大。
定格：記憶中的非遺瞬間
活動(dòng)尾聲，全體師生手持自己制作的草編扇子，在傳習(xí)所前合影留念。鏡頭定格下的不僅是笑容，更是對(duì)非遺文化的熱愛(ài)與傳承的決心。大家紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們對(duì)傳統(tǒng)手工藝有了新的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。
此次研修活動(dòng)不僅是一次技藝的學(xué)習(xí)，更是一次文化的洗禮。學(xué)生們通過(guò)親身實(shí)踐，深刻體會(huì)到非遺文化的獨(dú)特魅力，也在心中種下了傳承的種子。草編名師工作室將繼續(xù)以匠心守護(hù)非遺，以行動(dòng)傳承文化，讓傳統(tǒng)手工藝在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)�；顒�(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，這次體驗(yàn)讓他們對(duì)非遺文化有了更深的理解，也激發(fā)了他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。
未來(lái)展望：
未來(lái)，草編名師工作室將策劃更多形式多樣的非遺體驗(yàn)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)手工藝的世界，感受匠心的溫度，成為非遺文化的守護(hù)者與傳播者。相信非遺的薪火將在年輕一代的手中，燃燒得更加璀璨。通過(guò)持續(xù)的努力與創(chuàng)新，期待非遺文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的生命力，成為連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁。（李林 通訊員 白慧春 吳勇）
柏合九年制學(xué)校,草編名師工作室,首次研修之旅
