為深化德育與心理健康教育的融合，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力、積極心理品質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作精神，讓品德塑造與心靈滋養(yǎng)同頻共振，2025年3月，成都市玉林小學(xué)果堰分校開展“種一棵成長樹”主題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)是“德心融合”項(xiàng)目的“一月一主題”系列活動(dòng)之一。學(xué)校以植樹節(jié)為契機(jī)，以“成長樹”為載體，通過書寫卡片、分享交流、共同制作等形式，引導(dǎo)學(xué)生感悟成長的意義，助力學(xué)生提升自我認(rèn)知與表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生感恩、自信、合作等積極心理品質(zhì)，樹立學(xué)生積極向上的人生觀、價(jià)值觀，為學(xué)生身心全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動(dòng)中，各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)與心理發(fā)展需求，選擇了不同的小主題。
課堂上，孩子們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下，認(rèn)真書寫卡片，用稚嫩的筆觸表達(dá)內(nèi)心的感悟：有的孩子在“感恩樹”上寫下對(duì)父母的感謝：“謝謝媽媽每天為我準(zhǔn)備可口的飯菜，您辛苦了！”有的孩子在“挑戰(zhàn)樹”上寫下自己的小目標(biāo)：“我要在本學(xué)期做到上課認(rèn)真聽講不走神！”還有的孩子在“友情樹”上記錄與朋友的珍貴回憶：“謝謝你在我難過時(shí)安慰我，你是我最好的朋友�！�
課間，孩子們?cè)诶鹊郎像v足欣賞班級(jí)的“成長樹”，一邊閱讀，一邊交流，臉上洋溢著自豪與喜悅。每一棵“成長樹”都凝聚著全班同學(xué)的智慧與情感，它不僅記錄了孩子們的成長足跡，也見證了班級(jí)的凝聚力與向心力！
“德心融合”是新時(shí)代教育的重要方向，也是學(xué)校的重點(diǎn)研究項(xiàng)目之一，其核心目標(biāo)是通過德育與心育的協(xié)同作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。未來，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)“一月一主題”活動(dòng)常態(tài)化開展，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、在感悟中成長、在成長中蛻變，成長為一個(gè)身心健康、和諧發(fā)展的好少年！(賴波)
成都市玉林小學(xué)果堰分校
