在新時(shí)代教育理念的引領(lǐng)下，為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步拉近學(xué)校、家庭與社會(huì)之間的距離，成都市雙水小學(xué)以自身為核心，精巧融合政府、家庭、社會(huì)多方資源，全力打造“人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人、處處育人”的全新育人格局。與此同時(shí)，學(xué)校秉持“以督促導(dǎo)、以導(dǎo)為主”的校本督導(dǎo)原則，用心搭建家校溝通橋梁，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育理念，攜手守護(hù)孩子的身心健康。
3月25日-27日，雙水小學(xué)舉辦了全校全學(xué)科家長開放日活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)校與家長近距離深入交流，共同探尋協(xié)同落實(shí)“雙減”政策、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的路徑，為孩子的全面發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
與家長春日相見
孩子成長盡在眼前
春回大地，萬象更新，春芽在土壤中積蓄力量，奮力破土，開啟一段充滿希望的新生命旅程。恰似這春日蓬勃的生機(jī)，家庭教育宛如綿綿春雨，悄然無聲卻意義重大，輕柔地滋潤著孩子成長的每一個(gè)階段。3月25日-27日，雙水小學(xué)以“若水校園”為情感紐帶，誠摯邀約1-6年級(jí)的家長們走進(jìn)校園、走近孩子，通過課堂觀摩、大課間運(yùn)動(dòng)展示和家校交流三大環(huán)節(jié)，全方位展現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)成果，搭建家校共育橋梁，助力學(xué)生全面發(fā)展。
大課間超強(qiáng)感染力
青春學(xué)子獲家長點(diǎn)贊
校園宛如一個(gè)神奇旋轉(zhuǎn)的萬花筒，每一幀畫面都展現(xiàn)著孩子們斑斕多彩的成長歷程。孩子們的歡樂純真而質(zhì)樸，當(dāng)富有韻律的音樂悠然響起，整個(gè)操場(chǎng)瞬間化身為活力四溢的躍動(dòng)磁場(chǎng)：翻飛的長繩在空中劃出一道道絢麗的彩虹弧線，孩子們?cè)陉J關(guān)跳格子游戲中的吶喊聲清脆響亮，驚得枝頭的麻雀撲棱棱飛起，就連跑道旁飽經(jīng)歲月的老樹，仿佛也被這熱烈的氛圍感染，跟著輕輕搖曳起舞。孩子們身上洋溢的朝氣，恰似破土而出的新芽，在溫暖的陽光下盡情舒展、茁壯成長。霎時(shí)，家長們紛紛舉起手中的鏡頭，定格下這一個(gè)個(gè)美好的瞬間，他們嘴角上揚(yáng)的笑容里，不僅飽含著對(duì)孩子的欣慰之情，更流露出對(duì) “雙減”背景下素質(zhì)教育成果的真切認(rèn)同。
與孩子當(dāng)一天“同學(xué)”
課堂觀摩給家長別樣體驗(yàn)
三尺講臺(tái)，盡顯教師匠心獨(dú)運(yùn)，課堂內(nèi)外，皆是育人的廣闊天地。大課間結(jié)束后，家長們滿懷期待地走進(jìn)各班級(jí)教室，隨堂觀摩三節(jié)課。課堂之上，老師們教學(xué)方法靈活多樣，充分激發(fā)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性。孩子們?nèi)褙炞⒌芈犞v，踴躍地舉手發(fā)言，與老師之間展開積極熱烈的互動(dòng)。家長們也都認(rèn)真專注地聆聽，仔細(xì)觀察著孩子在課堂上的表現(xiàn)，親身感受學(xué)校濃厚的教學(xué)氛圍與卓越的教學(xué)質(zhì)量。
教師始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，巧妙創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓知識(shí)在師生互動(dòng)中深深扎根，讓學(xué)生的素養(yǎng)在親身體驗(yàn)中茁壯成長。孩子們專注的眼神、自信大方的表達(dá)，無疑是家校共育最生動(dòng)鮮活的詮釋。
架橋、鋪路……
高質(zhì)量家校對(duì)話只為孩子擁有美好明天
會(huì)議室里，教育智慧悄然流淌，匯聚成推動(dòng)學(xué)生成長的磅礴力量。班主任以數(shù)據(jù)為依托，解析班級(jí)發(fā)展脈絡(luò)，讓在場(chǎng)的每一位家長都對(duì)班級(jí)的發(fā)展有了清晰而深刻的認(rèn)識(shí)。科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，分享“雙減”下的提質(zhì)策略，他們從不同學(xué)科的角度出發(fā)，探討如何在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量，讓教育回歸本質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
家長代表也積極參與其中，他們從家庭教育的視角出發(fā)，提出了共育新思考。他們分享了自己在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，強(qiáng)調(diào)了家庭在學(xué)生成長中的重要作用。家長代表們認(rèn)為，家長應(yīng)該與學(xué)校密切配合，共同關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德修養(yǎng)。
整個(gè)會(huì)議過程中，氣氛熱烈而融洽，各方代表坦誠交流，毫無保留地分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。這場(chǎng)坦誠的對(duì)話，就像一座堅(jiān)固的橋梁，架起了學(xué)校、教師、家長之間相互理解、相互支持的通道。通過這樣的交流，大家對(duì)“五育并舉”的理念有了更深入的理解和認(rèn)同，也明確了在今后的工作和生活中如何更好地踐行這一理念。相信在大家的共同努力下，“五育并舉”的理念一定會(huì)在這片教育的沃土上落地生花，結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能在陽光下茁壯成長，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
相遇，是美好旅程的起點(diǎn)；攜手，方能走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。此次家長開放日活動(dòng)，不僅是學(xué)校教育成果的一次精彩展示，更是家校協(xié)同合作的新起點(diǎn)，激勵(lì)著雙方再度攜手前行。
教育是一場(chǎng)溫暖的修行，家校是一對(duì)同行的伙伴。家校以愛為舟，以信任為帆，在共育的長河中，靜待每一朵花開的聲音，共育每個(gè)生命的璀璨未來！（孫林馨 通訊員 李銳）
雙水小學(xué),家長開放日
