10月28日，成都市第三十七中學(xué)校迎來(lái)了第六屆生涯辯論賽決賽的巔峰對(duì)決。此次辯論圍繞“在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，自由和規(guī)則哪個(gè)更重要？”這一深刻且富有哲理性的辯題展開(kāi)，吸引了眾多同學(xué)前來(lái)觀戰(zhàn)，共同見(jiàn)證這一場(chǎng)智慧與口才的盛宴。比賽由高二2班要瑞琳同學(xué)主持。
比賽在緊張而熱烈的氛圍中拉開(kāi)帷幕。正方辯隊(duì)率先發(fā)難，他們堅(jiān)信自由是個(gè)人成長(zhǎng)的靈魂，是激發(fā)創(chuàng)造力與個(gè)性的不竭源泉。正方辯手們從自由賦予個(gè)體更多選擇權(quán)、促進(jìn)思想多元化等角度切入，旁征博引，闡述了自由對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要性，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
而反方辯隊(duì)則針鋒相對(duì)，他們強(qiáng)調(diào)規(guī)則是社會(huì)秩序的基石，是保障個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境穩(wěn)定與和諧的必要條件。反方辯手們通過(guò)具體案例與歷史事實(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼拖难赞o，論證了規(guī)則在引導(dǎo)行為、培養(yǎng)責(zé)任感以及促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步方面的不可替代作用，同樣贏得了觀眾的認(rèn)可與贊賞。
在一辯到三辯的陳述環(huán)節(jié)，雙方辯手各抒己見(jiàn)，妙語(yǔ)連珠，展現(xiàn)了扎實(shí)的理論功底與敏銳的思維能力。他們或引經(jīng)據(jù)典，或舉例論證，將各自的觀點(diǎn)闡述得淋漓盡致。隨后的自由辯論環(huán)節(jié)，更是將比賽推向了高潮，雙方辯手你來(lái)我往，針尖對(duì)麥芒，就自由與規(guī)則的邊界、平衡與沖突等話題展開(kāi)了深入而激烈的交鋒�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而又充滿智慧火花，讓觀眾們目不暇接，陶醉其中。
最終，在雙方四辯的精彩總結(jié)后，評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)慎重評(píng)議，一致認(rèn)為反方辯隊(duì)（來(lái)自高二6班的李博語(yǔ)、李金武、程浩然、涂宇楠四位同學(xué)）在立論深度、邏輯嚴(yán)密性以及反駁力度上表現(xiàn)更為出色，獲得了本次辯論賽的冠軍，程浩然同學(xué)因其出色的個(gè)人表現(xiàn)能力也獲得了最佳辯手獎(jiǎng)。
正方辯隊(duì)（來(lái)自高一4班的張雅茹、鄧裕妍和高一6班的薛弘悅和韋金秀四位同學(xué)）也取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這一結(jié)果不僅是對(duì)雙方辯隊(duì)出色表現(xiàn)的肯定，也是對(duì)他們辛勤付出和團(tuán)隊(duì)精神的最好回報(bào)。
學(xué)校黨總支書記蔣德明對(duì)比賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。他高度贊揚(yáng)了雙方辯手的精彩表現(xiàn)，他鼓勵(lì)辯手們不斷磨練辯論技巧，提升辯論水平。同時(shí)，他希望同學(xué)們積極參與各類活動(dòng)，利用課余時(shí)間充實(shí)自己，拓寬視野，為個(gè)人的全面發(fā)展而不懈努力。
此次辯論賽不僅是一場(chǎng)知識(shí)與智慧的較量，更是一次思想的碰撞與升華。它不僅鍛煉了同學(xué)們的邏輯思維與口頭表達(dá)能力，更引導(dǎo)他們深入思考個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，為未來(lái)的生涯規(guī)劃提供了寶貴的啟示。
隨著第六屆生涯辯論賽的圓滿落幕，期待更多同學(xué)參與到這場(chǎng)智慧與口才的較量中，在思辨中成長(zhǎng)，在交流中進(jìn)步，共同書寫更加絢爛的青春華章。（彭魯湘）
成都三十七中,第六屆生涯辯論賽
