在孩子的成長歷程中，青春期是一段充滿挑戰(zhàn)與變化的特殊時期。2025年3月21日，成都市雙流區(qū)西航港一中圍繞青春期孩子的心理發(fā)展和成長特點，精心組織了一場意義非凡的講座，為家長們帶來了實用的指引與深刻的思考。
此次講座邀請到了資深心理教育專家易姜琳老師。易姜琳老師擁有十余年一線心理健康教育工作經(jīng)驗，在生涯規(guī)劃、沙盤游戲輔導(dǎo)、藝術(shù)治療等多個領(lǐng)域都接受過系統(tǒng)培訓(xùn)，榮獲多項省市級榮譽，在青少年心理健康教育方面成果斐然。
講座伊始，易姜琳老師以一場別開生面的互動小調(diào)查拉開序幕。她拋出一系列關(guān)于對孩子未來期望的問題，瞬間點燃了現(xiàn)場的氛圍。從考上重點高中、大學(xué)，到找到穩(wěn)定工作、擁有一技之長，再到健康快樂成長，家長們紛紛表達(dá)著自己對孩子的美好愿景。隨后，易姜琳老師巧妙地引導(dǎo)家長進(jìn)行“換位體驗”，自然地引出“別讓期待成為孩子成長負(fù)擔(dān)”的重要觀點。
易老師深入剖析了青春期孩子面臨的多重壓力來源。在自我認(rèn)知方面，隨著自我意識的增強，孩子們開始思考“我是誰”“我想成為什么樣的人”，這一過程中往往伴隨著對自身形象和能力的焦慮。
易老師著重強調(diào)，期待過高會給孩子帶來諸多負(fù)面影響。在心理健康方面，長期的高壓會使孩子焦慮、抑郁的風(fēng)險大幅增加，成年后出現(xiàn)親密關(guān)系障礙的概率也顯著上升。在自我認(rèn)同方面，頻繁的批評和過高的期望會讓孩子自信心受挫，產(chǎn)生逆反心理，進(jìn)而瓦解學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。在親子關(guān)系上，則會導(dǎo)致家庭氛圍緊張，甚至引發(fā)激烈的家庭矛盾。
為了幫助家長們更好地陪伴孩子成長，易老師給出了一系列實用的策略。此外，易老師還介紹了家校協(xié)同的重要性，以及家庭可用的社會資源，如成都市心理援助熱線、四川省心理援助熱線、青少年心理咨詢和法律援助熱線等。
講座末尾，易老師給出了“今晚行動”小貼士，鼓勵家長們觀察孩子非學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點。這看似簡單的行動，卻蘊含著深刻的教育意義，能夠幫助家長更好地了解孩子，增進(jìn)親子關(guān)系。
這場講座內(nèi)容豐富、干貨滿滿，不僅為家長們提供了陪伴青春期孩子的科學(xué)方法，也讓家校共育的理念更加深入人心。
講座過后，副校長樊利走上講臺，對學(xué)校近期食堂、學(xué)生上下學(xué)的良好改變進(jìn)行了總結(jié)。
最后，校長范東從“共情”角度深入暢談家校共育。范東校長強調(diào)，家長和學(xué)校都要學(xué)會站在孩子的角度去思考問題，理解他們的感受與需求。只有真正做到共情，才能更好地與孩子溝通，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。學(xué)校和家庭要緊密合作，形成強大的教育合力，共同為孩子的成長保駕護(hù)航。范東校長的發(fā)言讓家長們深刻認(rèn)識到家校共育的重要性，也為家長們在今后與學(xué)校的合作中提供了新的思路和方向。
相信在家長和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定能夠在成長的道路上健康前行，綻放出屬于自己的青春光彩。（翁玉華 通訊員 陳馳婷 曹陽路）
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