每一次學習，都是一場追尋真知的修行。為不斷提升教師組織和實施區(qū)域自主游戲的能力，解答教師在游戲開展中的實際困惑，更好地促進幼兒在游戲中的自主學習與發(fā)展，4月19日，岳池縣示范幼兒園邀請讀懂兒童教育研究院馬麗老師對該園室內(nèi)自主游戲進行了觀摩指導。
活動伊始，馬老師在該園行政班子的陪同下，深入班級，先是對班級室內(nèi)區(qū)域設(shè)置、游戲材料投放進行了零距離的查看了解和現(xiàn)場指導。隨后，馬老師駐足于各班觀摩幼兒游戲，從自主游戲計劃的形式、幼兒游戲狀態(tài)、游戲回顧情況等多方面與老師們進行了現(xiàn)場交流，引導教師們樹立正確的兒童觀，基于兒童發(fā)展視角去思考問題。
觀摩結(jié)束后，馬老師針對區(qū)域材料投放、教師的介入、幼兒游戲觀察評價指標、師幼互動等方面進行了細致的講解與指導，就該園教師目前自主游戲開展過程中的困惑與問題進行研討，進行了專業(yè)剖析和解讀，深入淺出地幫大家答疑解惑。
此次活動，讓教師們對幼兒游戲的組織與實施、觀察與分析有了新認識、新思考。該園負責人表示，相信在日后開展自主游戲的活動中教師們會更加注重幼兒的真實體驗，真正的做到“最大程度的放手，最小程度的介入”，尊重幼兒，鼓勵幼兒，讓幼兒在游戲中更加自主、快樂的學習。（通訊員 楊林 ）
岳池縣示范幼兒園,保教并重,保育老師技能大賽
