教育感言
袁小琴老師，成都市北新實驗小學語文學科老師，班主任。2013年12月，在“非常挑戰(zhàn)——青羊區(qū)第五屆青年教師綜合素質(zhì)大賽”中，榮獲一等獎；2016年6月，在成華區(qū)2016年中小學班主任技能大賽中榮獲“綜合獎一等獎”、“班主任禮儀規(guī)范二等獎”、“學科育人課教案二等獎”、“班級活動方案撰寫一等獎”、“模擬家長會發(fā)言一等獎”、“治班策略展示一等獎”。2016年9月，榮獲成華區(qū)優(yōu)秀班主任榮譽稱號。
學生喜歡就是幸福。我始終相信，每個學生心中都有兩粒種子，我要用愛去喚醒那顆顆善良、正直、誠信、上進......的種子，激發(fā)其生長的正能量，使其面朝陽光，茁壯成長！愛學生，而且要讓每個學生都享受到愛的陽光，不留愛的死角。讓孩子們收獲愛，感受愛，同時又學會表達愛，傳遞愛。
取得成績就是幸福。由課前的認真?zhèn)湔n，充分考慮學生的年齡特點，接受能力，做好充分的課堂預設到課堂上的循循善誘，當好學生的引導者、領路人，以及課后的個別輔導和作業(yè)批改，認真做好每一項工作。當看到學生取得一點點進步，心里都會感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
家長認可就是幸福。我積極搭建溝通平臺，通過電話、QQ、微信、郵件、面談、家長會、班級活動等，讓班級充滿凝聚力和向心力。我通過與家長良好互動，無障礙溝通，形成強大的家校合力，共育北新娃。
幸福是一種滿足，一種樂趣，一種愉快心情，也是一種感覺，一種責任，一種堅持，一種恒久的動力。我愿意，做一名幸福的教師！
