全納專家羅荔芊老師及莫春梅博士到成都市簇橋小學(xué)送經(jīng)

      四川教育新聞網(wǎng)10月26日訊(賈元東 通訊員 陳珊) 10月23日，世界救助兒童會武侯區(qū)全納教育負(fù)責(zé)人羅荔芊老師及莫春梅博士蒞臨成都市簇橋小學(xué)視察指導(dǎo)學(xué)校的全納工作。

      莫博士就學(xué)校新一期個別化教育計劃的制定工作的具體實(shí)施，為項(xiàng)目內(nèi)的執(zhí)教老師進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。針對各學(xué)科老師在教學(xué)過程中存在的困惑和疑慮，兩位專家都一一進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋和方向性的指導(dǎo)。在專家專業(yè)的指導(dǎo)下，老師們不僅對該個案問題的解決有了具體的實(shí)施方向，更對全納教育的理念有了深刻的全面的認(rèn)識。

       之后，兩位專家去到一年級三班的教室，聽了一節(jié)英語課。課后，老師們對英語老師的教學(xué)設(shè)計和實(shí)施以及對個案的干預(yù)都給予了高度的肯定和評價，并提出了寶貴的意見。午餐過后，兩位專家去到各班級，關(guān)心和慰問了項(xiàng)目內(nèi)的其他殘疾兒童。然后，在學(xué)校資源教室的陪同下，二位專家參觀了學(xué)校的資源教室。為資源老師們詳細(xì)指導(dǎo)了資源教室的運(yùn)用并親身示范了各種感統(tǒng)器械的正確使用。專家的到來不僅教會了各科老師許多實(shí)際教學(xué)中可用到的方法技巧，更進(jìn)一步推動了學(xué)校全納項(xiàng)目的發(fā)展。