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11月23日，西昌市南苑小區(qū)的一棟樓上，西昌市第三小學(xué)三年級(jí)學(xué)生王瑞彬正在翻看畫(huà)冊(cè)，里面畫(huà)著植物大戰(zhàn)僵尸、光頭強(qiáng)等他看到過(guò)的題材?！爸灰催^(guò)的情景，聽(tīng)過(guò)的故事，他就可以憑自己的想象畫(huà)出來(lái)。”王瑞彬的母親、西昌市第三小學(xué)教師王秀蘭說(shuō)。
正是憑借自己獨(dú)特的想象，今年王瑞彬以一幅《彝鄉(xiāng)食品安全檢測(cè)機(jī)》獲得第三十屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)一等獎(jiǎng)。“這幅畫(huà)能夠獲獎(jiǎng)，就在于他把獨(dú)特的想象與涼山彝族日常生活結(jié)合了起來(lái)?！蓖跣闾m說(shuō)。
從小展現(xiàn)繪畫(huà)天賦
7歲的王瑞彬在1歲8個(gè)月大時(shí)就展現(xiàn)出繪畫(huà)天賦，“我記得他一個(gè)人在看電視，看完后就把動(dòng)畫(huà)片的人物畫(huà)出來(lái)了?！蓖跣闾m說(shuō)，她特別驚訝，一歲多的孩子可以把只看過(guò)一遍的動(dòng)畫(huà)人物畫(huà)得那么像。
2歲左右，王瑞彬牙疼，王秀蘭帶著他去看牙醫(yī)，因牙疼得無(wú)法說(shuō)話(huà)，他又想向媽媽表達(dá)自己的難受，于是他在繪畫(huà)本上畫(huà)下了這樣的場(chǎng)景：小小的王瑞彬無(wú)助地躺在病床上，一只手伸向天空求救，醫(yī)生戴著口罩向他走來(lái)。寥寥幾筆，醫(yī)生的表情和孩童的無(wú)助躍然紙上。
“他的畫(huà)一出來(lái)，我看著就很心疼?！蓖跣闾m說(shuō)，動(dòng)畫(huà)人物、電視劇角色、玩具模型，無(wú)一不成為王瑞彬筆下的素材，或許是繪畫(huà)的興趣，使他保持著異于同齡人的觀(guān)察力。
有一次，王秀蘭帶著王瑞彬去展銷(xiāo)會(huì)，一名展銷(xiāo)人員正在榨果汁，王瑞彬目不轉(zhuǎn)睛地盯著榨汁機(jī)，而后發(fā)問(wèn)了：“那個(gè)榨汁機(jī)跟上次畫(huà)的不一樣，這個(gè)刀片是三片的，以前是四片的?！蓖跣闾m很驚訝：“幾歲的孩子觀(guān)察力可以細(xì)致到這個(gè)地步?！?/span>
王瑞彬5歲時(shí)，上了繪畫(huà)培訓(xùn)班，一年多的培訓(xùn)，大大提升了他的著色能力，為作品獲獎(jiǎng)奠定了基礎(chǔ)。
作品沖進(jìn)全國(guó)大賽
去年，關(guān)于食品安全的新聞報(bào)道不少，愛(ài)跟著爸媽看新聞的王瑞彬看完后突發(fā)奇想，要是可以發(fā)明一個(gè)安全檢測(cè)機(jī)就好了。
不過(guò)，他很快就為難了?！八艺f(shuō)，發(fā)明食品安全檢測(cè)機(jī)很難，他自己怕做不出來(lái)?！蓖跣闾m鼓勵(lì)，如果不能做，能否畫(huà)出來(lái)呢？
兩人商量，食品安全檢測(cè)應(yīng)該包括什么內(nèi)容？要有儀器，要有儀表，要有進(jìn)出口通道。 商量完畢后，王瑞彬躲進(jìn)房間開(kāi)始創(chuàng)作，一坐就是三個(gè)小時(shí)，安全檢測(cè)機(jī)的模樣出來(lái)了，像一個(gè)伸出頭腳的大烏龜，上面有儀表，有風(fēng)扇，有三個(gè)進(jìn)出口通道，分別為是否過(guò)期通道、農(nóng)藥檢測(cè)通道和添加劑檢測(cè)通道。 安全檢測(cè)機(jī)畫(huà)出來(lái)了，王瑞彬又犯難了，安全檢測(cè)機(jī)旁圍繞著一圈彝族小朋友，可是他對(duì)彝族服飾并不了解。為此，王秀蘭給他搬來(lái)了基本服飾素材，他認(rèn)真觀(guān)察，仔細(xì)著色。 兩天后，作品誕生了，在五顏六色充滿(mǎn)童趣的食品安全檢測(cè)機(jī)上，有睜開(kāi)眼睛的茄子，自帶表情的蘿卜，旁邊是歡欣鼓舞的小朋友，整個(gè)畫(huà)面飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)彝族特色，王瑞彬把它命名為《彝鄉(xiāng)食品安全檢測(cè)機(jī)》。王秀蘭把這幅畫(huà)送去參加西昌市的兒童科幻繪畫(huà)大賽，沒(méi)想到一路過(guò)關(guān)斬將，沖進(jìn)了全國(guó)大賽。 王瑞彬告訴記者，他長(zhǎng)大后想做設(shè)計(jì)師，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。
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