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四川教育新聞網(wǎng)成都3月18日訊（通訊員 蒲俊男 鐘少秀）3月17日下午，武侯區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)所甘雪梅老師來到成都市科華中路小學(xué)，對科華的全體語文教師進(jìn)行了一次全新的“單元整體備課高效性策略”培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)，甘老師采用素講的方式，緊緊圍繞“單元整體備課”這一培訓(xùn)目標(biāo)，以五下和六下的語文教材為載體，帶領(lǐng)老師們從《課程標(biāo)準(zhǔn)》、單元組文、課后思考題、對話框、學(xué)習(xí)方法等方面去與文本對話、與編者對話，引導(dǎo)老師從人文性和工具性兩方面去發(fā)現(xiàn)同一單元選文的異同、設(shè)計的精妙、重點的設(shè)置等。
培訓(xùn)包含案例講解和現(xiàn)場演練兩大版塊兒。在第一個板塊初始，老師們因為首次接觸這樣的培訓(xùn)，因而還同往常一樣停留在傾聽、接收、記錄這一表面學(xué)習(xí)層次上。在甘老師的帶動下，老師們漸入佳境，頻頻“接嘴”，情不自禁地動腦動嘴起來。到第二大板塊時，老師們分成六個小組，將收獲之“漁”用于實戰(zhàn)中，大家分工合作，分別完成五六年級各一個單元的整體解讀，并得到甘老師的認(rèn)可和即時指導(dǎo)。 兩個小時的培訓(xùn)很快結(jié)束了，但是老師們意猶未盡，紛紛表達(dá)自己的收獲。大家紛紛表示，聽了甘老師理論引領(lǐng)加實踐指導(dǎo)的講座，受益匪淺，讓自己既對課程標(biāo)準(zhǔn)在備課中的重要性有了新的認(rèn)識，也重新認(rèn)識了北師大版的教材，更對單元整體備課有了新的感悟。 |
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