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專家到校培訓(xùn),助力辰居小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)

來(lái)源:崇州市辰居小學(xué)校  作者:黃小林 通訊員 蔡佳利 王婉露  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-03-03

為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,全面提高教育教學(xué)水平,2023年3月2日,崇州市辰居小學(xué)校開(kāi)展了教師專業(yè)研修培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師、教育部國(guó)培專家、樂(lè)山師范學(xué)院和西華師大客座教授、中國(guó)管理科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所小學(xué)組首席專家李雪梅老師擔(dān)任主講嘉賓,辰居小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師及部分行政人員參加了培訓(xùn)。vds四川教育在線

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活動(dòng)伊始,辰居小學(xué)副校長(zhǎng)楊智為本次研修活動(dòng)致詞。他指出,作為一線老師,既要抬頭看天,保證航向,又要腳踏實(shí)地,努力耕耘,闡明了本次研修活動(dòng)的意義。vds四川教育在線

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接著,李雪梅老師以《2022版新課標(biāo)背景下的學(xué)校新變革和教師轉(zhuǎn)型》為主題進(jìn)行專題講座。李雪梅老師指出,教師應(yīng)由表及里,打破定勢(shì)思維,充分認(rèn)識(shí)“知識(shí)——方法——思維”三者的關(guān)系。在數(shù)學(xué)課堂中只有設(shè)計(jì)大問(wèn)題,才能提供大空間,呈現(xiàn)大格局。作為教師,要為學(xué)生點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的火焰,從知識(shí)到方法延伸至思維,只有做到“教——學(xué)——評(píng)”一致,才能真正發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。老師們積極參與,與專家頻頻互動(dòng),氛圍輕松和諧。vds四川教育在線

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最后,楊智副校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié):培訓(xùn)的價(jià)值是方向的引領(lǐng),是認(rèn)知的深入,是視野的拓展,是觀念的變革,希望老師們將理論聯(lián)系實(shí)際,積極投身于教育變革浪潮。vds四川教育在線

只有“犯其至難”,才能“圖其至遠(yuǎn)”。此次培訓(xùn)為老師們提供了豐富的理論知識(shí)、寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。黃小林 通訊員 蔡佳利 王婉露vds四川教育在線

辰居小學(xué),教師專業(yè)研修培訓(xùn)
責(zé)任編輯:郭霞  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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