從“衣”籌莫展到獨(dú)當(dāng)“衣”面，政通幼兒園萌娃成長(zhǎng)看得見(jiàn)！

生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)能力，即自我服務(wù)能力，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本生活技能。CQH四川教育在線(xiàn)

“衣”籌莫展CQH四川教育在線(xiàn)

對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，每天午睡起床穿衣是一件“麻煩事”，輕柔的起床音樂(lè)聲中混雜著此起彼伏的呼喊……有的衣服翻不過(guò)來(lái)，有的找不到袖子，有的因?yàn)槟X袋從洞洞里鉆不出來(lái)而坐在床邊哭泣……CQH四川教育在線(xiàn)

為此，根據(jù)班級(jí)幼兒目前存在的問(wèn)題和需要，溫江區(qū)政通幼兒園三色堇班圍繞“穿衣”與孩子們進(jìn)行了深入的思考、探究和實(shí)踐。CQH四川教育在線(xiàn)

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拉鏈拉不上CQH四川教育在線(xiàn)

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褲子不會(huì)翻CQH四川教育在線(xiàn)

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毛衣找不到洞洞CQH四川教育在線(xiàn)

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褲子穿反了CQH四川教育在線(xiàn)

衣服的秘密CQH四川教育在線(xiàn)

學(xué)習(xí)穿衣服之前，孩子們先觀察了解衣服的組成，一起去尋找衣服里的秘密。CQH四川教育在線(xiàn)

·上衣CQH四川教育在線(xiàn)

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衣服小標(biāo)簽CQH四川教育在線(xiàn)

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衣服拉鏈CQH四川教育在線(xiàn)

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衣服口袋CQH四川教育在線(xiàn)

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衣服帽子CQH四川教育在線(xiàn)

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衣服有個(gè)大洞洞CQH四川教育在線(xiàn)

·褲子CQH四川教育在線(xiàn)

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長(zhǎng)口袋在前面CQH四川教育在線(xiàn)

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齊口袋在后面CQH四川教育在線(xiàn)

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標(biāo)簽在后面CQH四川教育在線(xiàn)

“衣”起來(lái)試試CQH四川教育在線(xiàn)

興趣是最好的老師，而通俗易懂的兒歌很容易激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。孩子們經(jīng)過(guò)兒歌的學(xué)習(xí)，初步掌握了穿衣服的步驟與技巧，巧妙地結(jié)合兒歌內(nèi)容，在不知不覺(jué)中利用朗朗上口的兒歌學(xué)會(huì)了穿衣服的方法。CQH四川教育在線(xiàn)

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抓領(lǐng)子CQH四川教育在線(xiàn)

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蓋房子CQH四川教育在線(xiàn)

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小老鼠鉆洞子CQH四川教育在線(xiàn)

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咯吱咯吱上房子CQH四川教育在線(xiàn)

利用區(qū)角游戲鍛煉孩子穿衣技能CQH四川教育在線(xiàn)

充分利用家長(zhǎng)資源收集孩子們小時(shí)候的衣服、褲子投放到生活區(qū)供孩子們鍛煉自己的拉拉鏈、扣紐扣等技能。CQH四川教育在線(xiàn)

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家園共育，共同發(fā)展CQH四川教育在線(xiàn)

幼兒自理能力的培養(yǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，在班級(jí)群里以沙龍活動(dòng)的形式，討論如何提升幼兒的自理能力，從而讓孩子更自信的邁入集體生活。CQH四川教育在線(xiàn)

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小小衣服，大大學(xué)問(wèn)，孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中對(duì)衣服的結(jié)構(gòu)有了更深入的認(rèn)知，學(xué)會(huì)了區(qū)分衣服、褲子的前后、正反，提升了動(dòng)手能力、增強(qiáng)了自信心，又萌發(fā)了幼兒克服困難和挑戰(zhàn)困難的信心。（張紅）CQH四川教育在線(xiàn)