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作業(yè)走“心”更走“新”,建設(shè)路小學(xué)學(xué)子巧手制作種子貼畫

來(lái)源:成都市建設(shè)路小學(xué)  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-04-29

春天是播種的季節(jié),每一粒種子都是生命的延續(xù),都是未來(lái)的希望。為落實(shí)“雙減”政策,豐富學(xué)生課余生活,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的植物種子,滿足學(xué)生探索春天的欲望,成都市建設(shè)路小學(xué)的科學(xué)老師們從學(xué)科融合的角度出發(fā),組織四年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了一項(xiàng)有趣的課外拓展實(shí)踐活動(dòng)——做種子貼畫。Q2O四川教育在線-四川教育訊息

此次活動(dòng),同學(xué)們興致勃勃、各顯神通,從構(gòu)思設(shè)計(jì),到畫輪廓、涂膠水、貼種子,始終熱情高漲。黃豆、綠豆、紅豆、黑米、小米、玉米……普通的種子在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,成為同學(xué)們手中的彩筆,繪成了一幅幅色彩斑斕的作品。Q2O四川教育在線-四川教育訊息

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每個(gè)孩子的人生就像植物的種子一樣蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命力量。在“雙減”背景下,此次實(shí)踐活動(dòng),打破了學(xué)科壁壘,讓“科學(xué)”與“美術(shù)”“勞動(dòng)”等學(xué)科相互交融。從內(nèi)容到形式對(duì)“作業(yè)”進(jìn)行改革,充分體現(xiàn)了作業(yè)的趣味性、多元性、啟發(fā)性、整合性、思維性等特點(diǎn)。既鍛煉了孩子們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和審美能力。建設(shè)路小學(xué)將持續(xù)組織開展豐富多彩的科學(xué)活動(dòng),讓作業(yè)走“心”更走“新”,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),在學(xué)生心里種下小小的科學(xué)種子。(魏雅莉)Q2O四川教育在線-四川教育訊息

建小學(xué)子,種子貼畫,課外拓展實(shí)踐活動(dòng)
責(zé)任編輯:謝麗  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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