為了加強(qiáng)教職工面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對(duì)恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度地減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)師生造成的人員傷害，確保園內(nèi)教職工和幼兒的人身安全，四川天府新區(qū)廣都幼兒園于2024年11月5日開展了反恐防暴演練活動(dòng)。
反恐防暴 技能指導(dǎo)
本次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。在演練前，幼兒園成立了反恐防暴安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳細(xì)的演練方案。同時(shí)，為了確保演練的實(shí)效性，幼兒園還特別邀請(qǐng)了安保公司對(duì)幼兒園安保人員進(jìn)行反恐防暴知識(shí)培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過程中，負(fù)責(zé)人彭經(jīng)理詳細(xì)講解了恐怖襲擊的特點(diǎn)、危害性以及防范措施，并重點(diǎn)介紹了各種反恐防暴工具的使用方法。通過模擬操作等方式，深入掌握了反恐防暴的基本技能和應(yīng)對(duì)方法。
實(shí)戰(zhàn)演練 有效預(yù)防
一名“陌生男子”偷偷跟著上班入園的老師想要趁機(jī)混進(jìn)幼兒園，并試圖強(qiáng)行闖入校園，值班人員馬上按響一鍵報(bào)警器進(jìn)行報(bào)警，王老師立即按響校園警報(bào)器，全園進(jìn)入緊急戒備狀態(tài)。
正在戶外活動(dòng)的孩子們立即停止活動(dòng)，老師用最短的時(shí)間帶領(lǐng)幼兒逃離至安全區(qū)域。
在教室活動(dòng)的班級(jí)，班級(jí)老師迅速關(guān)閉班級(jí)門窗，搬運(yùn)桌椅等堵住教室門，以防“歹徒”破門而入。隨后組織幼兒躲進(jìn)班級(jí)隱蔽處，并穩(wěn)住幼兒情緒。
最后在大家的合力下，成功將“歹徒”制服，警報(bào)得以解除。
總結(jié)演練 增強(qiáng)意識(shí)
演練結(jié)束后，安保公司李經(jīng)理對(duì)全體小朋友進(jìn)行了安全教育并為廣都幼兒園師幼講解逃生避險(xiǎn)方法以及自救小常識(shí)，提高師幼遇到突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，掌握應(yīng)急自救自護(hù)能力。
教師抓住教育契機(jī)，開展后續(xù)安全教育，通過觀看視頻、繪畫等方式，讓孩子們知道暴力事件的潛在危險(xiǎn)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，并且及時(shí)安撫幼兒，消除幼兒緊張害怕的情緒。
本次反恐防暴演練活動(dòng)，不僅提高了師幼緊急避險(xiǎn)、自救防護(hù)的應(yīng)變能力，更強(qiáng)化了全體教職工安全意識(shí)，為筑牢校園安全防線奠定了良好基礎(chǔ)。廣都幼兒園將一如既往地保持高度警惕，筑牢安全防線，為幼兒的安全成長保駕護(hù)航。（江蕾）
廣都幼兒園,反恐防暴演練活動(dòng)
