為進(jìn)一步加強(qiáng)教師數(shù)學(xué)集教活動(dòng)的組織與實(shí)施能力，支持兒童在多種游戲情景中“趣”玩數(shù)學(xué)和“用”數(shù)學(xué)，2025年3月26日，成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園特邀成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園教育集團(tuán)總園長樊朝霞及其團(tuán)隊(duì)入園指導(dǎo)。
幼兒園中的數(shù)學(xué)
在成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長黃平麗及石萬路園區(qū)保教主任、年級組長的帶領(lǐng)下，樊園長一行首先對幼兒園戶外環(huán)境和部分班級進(jìn)行了參觀。
園情介紹
成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園石萬路園區(qū)保教主任陶婷以“以數(shù)啟思，趣探數(shù)學(xué)”為題，分別從幼兒園文化建設(shè)、課題開展情況、幼兒園“在游戲中玩數(shù)學(xué)”特色實(shí)施情況三個(gè)方面進(jìn)行了簡要介紹。
專題講座與研討
樊園長以“讓數(shù)學(xué)在生命的土壤里自然生長”為題，向全體教師們展現(xiàn)了溫江區(qū)光華新城幼兒園教育集團(tuán)在兒童數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的多年實(shí)踐。
溫江區(qū)光華新城幼兒園副園長王珊分享的“當(dāng)數(shù)學(xué)遇上游戲，讓‘玩’不僅僅是‘玩’”，從成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園教師提交的三份數(shù)學(xué)集教活動(dòng)評價(jià)出發(fā)，引導(dǎo)教師思考關(guān)于數(shù)學(xué)活動(dòng)的三個(gè)問題。
在溫江區(qū)光華新城幼兒園副園長王珊、教師與幼兒發(fā)展中心主任蔣薛、課程改革與發(fā)展中心主任李巧三位老師的帶領(lǐng)下，成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園三個(gè)年級組的老師們針對如何優(yōu)化三份數(shù)學(xué)集教活動(dòng)進(jìn)行了研討。
每一次指導(dǎo)都是智慧的傳遞，樊園長及其團(tuán)隊(duì)?wèi){借深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的數(shù)學(xué)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不僅為教師們搭建了學(xué)習(xí)與反思的平臺，更讓教育的溫度在對話與實(shí)踐中流淌。未來，成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)借力專家指導(dǎo)，積極探索“在游戲中玩數(shù)學(xué)”的特色實(shí)踐，讓每一位教師都能在專業(yè)成長的路上，與孩子共赴一場溫暖的教育之約！（江蕾）
九江實(shí)驗(yàn)幼兒園,專家指導(dǎo)
