3月24日至30日，四川省首次“弘揚教育家精神活動周”在紅色革命老區(qū)廣安市鄰水縣舉行。本次活動由四川省教育廳和“國培計劃”中西部項目執(zhí)行辦公室指導(dǎo)，四川省教師發(fā)展中心聯(lián)合廣安市教育和體育局、鄰水縣教育和科技體育局主辦，全省12個名師名校長工作室協(xié)同支持，旨在深入貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》精神，探索高素質(zhì)教師隊伍培育新路徑，助力革命老區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。
成都市石筍街小學(xué)教育集團四川省張友紅卓越校長工作室深度參與了大會發(fā)言、簽約合作、專題報告、入校指導(dǎo)、送課送教等活動。
在3月28日的開幕式上，成都市石筍街小學(xué)教育集團黨委書記、四川省卓越校長工作室領(lǐng)銜人張友紅以《破“卷”更有神——新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師發(fā)展思考與實踐》為題作大會發(fā)言。他指出，當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的問題在于“畫地自限、因循守舊的慣性思維”與“技術(shù)融合的滯后”，呼吁教師從三方面突破：1.打破舒適圈。在“三新”改革中發(fā)力，注重因材施教，避免“成為另一種躺平”；2.擁抱數(shù)字化。分享石筍街小學(xué)作為四川省智慧教育示范校的實踐經(jīng)驗，通過“教師數(shù)字畫像”系統(tǒng)精準(zhǔn)賦能教師發(fā)展，實現(xiàn)“人機共生”的治理升級；3.堅守教育內(nèi)核。強調(diào)“數(shù)學(xué)計算、語言表達、文化傳承”是學(xué)生發(fā)展的基石，提出“技術(shù)賦能須以人文精神為根，傳統(tǒng)文化為魂”。張友紅書記以“永不枯竭的熱情，永不停歇的創(chuàng)新”踐行教育家精神，引發(fā)全場教育同仁的深度共鳴。
會上，在與會領(lǐng)導(dǎo)見證下，張友紅書記代表成都市石筍街小學(xué)校與廣安市鄰水三小簽訂幫扶協(xié)議，他表示將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)名校輻射引領(lǐng)作用，加強各項合作交流，促進教育均衡發(fā)展。
在“中小學(xué)美育教育研討會”中，張友紅書記以《和生萬美》為題作專題講座。他結(jié)合石筍街小學(xué)“和美教育”實踐，提出“以藝術(shù)為媒、以文化為魂”的育人路徑：1.課程創(chuàng)新。將京劇、戲曲、書法等傳統(tǒng)文化形式融入美育課堂，開發(fā)筍園國風(fēng)特色課程。2.跨學(xué)科融合。聯(lián)動各學(xué)科，開展跨學(xué)科主題探究和項目化實踐，實現(xiàn)“以美育德、以美啟智”。3.家校社協(xié)同。依托優(yōu)質(zhì)資源開展“書畫名家進校園”，打造“行走的美育課堂”，提供了可復(fù)制的“石筍經(jīng)驗”�，F(xiàn)場教師紛紛表示“既有高度，又接地氣”。
張友紅書記帶領(lǐng)學(xué)校行政團隊、骨干教師及工作室成員深入鄰水縣第八小學(xué)，開展“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)”專項診斷和精準(zhǔn)指導(dǎo)。
在參訪校園、聽取匯報、座談交流后，針對學(xué)校發(fā)展需求及現(xiàn)實困境，張友紅書記指出，一是要精準(zhǔn)解讀文化理念，明確育人目標(biāo)與路徑關(guān)系，達成邏輯統(tǒng)一；二是要系統(tǒng)重構(gòu)課程系統(tǒng)，科學(xué)評價指標(biāo)，形成校本特色；三是黨建引領(lǐng)隊伍建設(shè)，發(fā)揮紅色基因傳承，激發(fā)教師使命擔(dān)當(dāng)。
四川省張友紅卓越校長工作室成員，成都市石筍街小學(xué)副校長、盛達校區(qū)執(zhí)行校長張文祥建議學(xué)校緊抓隊伍建設(shè)作為破局關(guān)鍵，通過凝心聚力、分層賦能的具體路徑，在思想認(rèn)識上、組織管理上、發(fā)展需求上精準(zhǔn)發(fā)力，以點破局。
成都市石筍街小學(xué)校德育處主任張葵帶領(lǐng)體育教師彭磊、心理教師代欣然，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，傳遞石筍“身心健康”的和美課堂，為革命老區(qū)師生送去創(chuàng)新課程。
武術(shù)特色課：彭磊老師執(zhí)教《武林小將修煉記》，通過構(gòu)建結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生在愉悅氛圍中體驗武術(shù)樂趣，初掌握長拳基本功，體會武術(shù)精氣神。
心理健康課：代欣然老師在鄰水八小執(zhí)教《我的不倒翁精神》，通過情景劇與小組討論，引導(dǎo)學(xué)生探索心理復(fù)原力，課堂氛圍熱烈。
本次活動周中，成都市石筍街小學(xué)教育集團四川省張友紅卓越校長工作室以專業(yè)引領(lǐng)與務(wù)實行動詮釋了教育家精神的時代內(nèi)涵。未來，學(xué)校將繼續(xù)為推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入更強動能，積極踐行教育家精神，破“卷”立新，向美而行。（江蕾）
成都市石筍街小學(xué)校,教育家精神
