2025年4月2日，成都理工大學(xué)地球與行星科學(xué)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記付婷婷副教授帶領(lǐng)學(xué)院專家團(tuán)隊(duì)，滿懷熱忱地踏入成都理工大學(xué)附屬小學(xué)校園。他們帶來的是歷經(jīng)億萬年地質(zhì)變遷的巖石標(biāo)本。這些石頭，宛如歲月凝練的詩篇，每一塊都鐫刻著地球漫長歷史的獨(dú)特印記，承載著地球記憶的“時(shí)光膠囊”，為孩子們推開了一扇通往地球奧秘世界的奇幻之門。
自1956年成都理工大學(xué)附屬小學(xué)與理工大學(xué)同齡建校以來，兩校便攜手共進(jìn)，始終秉持并踐行著“大手牽小手”的育人理念，在教育之路上踏出堅(jiān)實(shí)的步伐。在過往的歲月里，雙方在多個方面展開了深度合作，結(jié)出了累累碩果：
1．共享國家級實(shí)驗(yàn)室資源，讓附小學(xué)子有機(jī)會走進(jìn)理工大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在那里，孩子們觸摸前沿科技，親身感受科學(xué)的魅力，仿佛置身于知識的浩瀚宇宙，探索的種子就此種下。
2．聯(lián)合開發(fā)的《石頭會說話》博物館特色課程，巧妙地將石頭背后的歷史、文化與科學(xué)知識融合，讓孩子們在趣味中學(xué)習(xí)，在探索中成長，該課程更是獲得了教育部官微的專題報(bào)道。
3．“雙導(dǎo)師制”的建立，讓理工大學(xué)教授憑借深厚的專業(yè)知識和豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，定期指導(dǎo)附小的科創(chuàng)項(xiàng)目，為孩子們的科創(chuàng)夢想保駕護(hù)航，指引他們在創(chuàng)新道路上穩(wěn)步前行。正是成都理工大學(xué)在課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、資源共享等方面全方位、無私的支持，才如同春風(fēng)化雨，滋潤著附小這片教育的土壤。
此次捐贈活動，生動展現(xiàn)了理工大學(xué)的教育情懷。那些形態(tài)各異、紋理獨(dú)特的巖石標(biāo)本，每一塊都?xì)v經(jīng)漫長歲月，見證了地球的滄海桑田。它們的到來，不只是實(shí)物的饋贈，更是知識與精神的傳遞。
成都理工大學(xué)附屬小學(xué)將緊緊握住此次契機(jī)，把它當(dāng)作開拓進(jìn)取的全新起點(diǎn)，全力深化與理工大學(xué)的合作交流。以這批凝聚著時(shí)光記憶、無比珍貴的巖石標(biāo)本為基石，精心雕琢打造“小石頭、大科學(xué)”巖石博物館。在這座充滿奇趣的博物館中，孩子們能與巖石來一場“親密接觸”，仔細(xì)端詳巖石的細(xì)微紋理，仿若能透過歲月的塵埃，傾聽它們訴說億萬年的滄桑變遷。而這些奇妙的體驗(yàn)，將如同點(diǎn)點(diǎn)星火，助力科創(chuàng)的種子在附小這片深耕細(xì)作、肥沃富饒的教育沃土里深深扎根，而后迎著陽光，抽枝展葉、茁壯成長。
與此同時(shí)，成都理工大學(xué)附屬小學(xué)也將借勢而上，積極推動知識的廣泛傳播。希望這些宛如地球“年輪”的巖石標(biāo)本，能夠點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心深處對科學(xué)探索的熊熊火焰，激發(fā)他們“叩石墾壤”的無畏勇氣與探索精神。讓科學(xué)的熠熠光芒，穿透校園的每一處角落，用知識的瓊漿滋養(yǎng)每一個孩子純真的心靈。
相信在成都理工大學(xué)一如既往的大力支持下以及成都理工大學(xué)附屬小學(xué)全體教師的辛勤耕耘與共同努力中，孩子們定綻放出獨(dú)屬于自己的耀眼光芒，為未來的世界畫卷添上一抹絢麗奪目的科學(xué)色彩！（賴波）
成都理工大學(xué)附屬小學(xué),捐贈
