劉煒，現(xiàn)任成都市玉林小學(xué)專職副書記。
榮譽(yù)稱號
市級骨干教師
區(qū)級優(yōu)秀教師
教育教學(xué)成果
論文《基于數(shù)據(jù)分析的小學(xué)教學(xué)管理研究》發(fā)表于教育部主管刊物《中國信息技術(shù)教育》。
論文《黨建引領(lǐng)德育：構(gòu)建和諧校園文化的實踐探索》在2024年武侯區(qū)中小學(xué)黨建德育優(yōu)秀成果評選中榮獲一等獎。
論文《生態(tài)黨建引領(lǐng)高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)》收錄于中央黨校出版集團(tuán)出版的《黨建引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)的實踐探索》一書。
論文《創(chuàng)新探索“生態(tài)黨建”全面提升教育質(zhì)量》獲全國一等獎。
主編教育部審定教材七年級上冊《勞動教育》，并由安徽教育出版社出版。
參編教育部審定教材九年級上冊《勞動教育》，并由安徽教育出版社出版。
案例《行為設(shè)計模式下的應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工程2.0》獲區(qū)級、市級一等獎。
《基于大規(guī)模推廣的群文閱讀理與實殘深化研究》中期成果評選活動中榮獲三等獎。
在四川省第二屆“感恩資助心向黨 政策宣傳我來講”微視頻征集活動獲一等獎。
課例《我愛我的社區(qū)》在四川省“第一屆項目化學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例評選活動”中榮獲二等獎，并現(xiàn)場展示。
在武侯區(qū)小學(xué)英語特色校本課程建設(shè)成果展評活動中獲特等獎。
擔(dān)任武侯區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0指導(dǎo)小組成員。
省級課題《構(gòu)建玉林小學(xué)低年級少先隊活動課程資源包的實踐研究》結(jié)題。
主研市級課題《基于數(shù)據(jù)分析的“雙自課堂”深化研究》獲成都市教育科研課題階段評審三等獎。
《基于數(shù)據(jù)分析研制“雙自”課堂評價量表，提高課堂教學(xué)質(zhì)量》獲武侯區(qū)人民政府成果三等獎。
在武侯區(qū)智慧教育示范區(qū)建設(shè)-VR課堂研討活動中作“在試錯中讓技術(shù)與教學(xué)混搭”專題交流。
劉煒,成都市玉林小學(xué)專職副書記
