為深化以核心素養(yǎng)為導向的新課程改革，提升教育教學質量，3月29日，成都市生物教研員鄭達釗，成都航天中學特級教師夏茂林，錦江區(qū)生物教研員、高級教師趙克平，石室中學生物教師兼生物競賽教練崔連新四位專家走進成都市第三十七中學開展生物學科視導工作。
深入課堂
首先，四位專家深入課堂，對高中各年級的生物課堂進行了觀摩，近距離、多維度的了解了教師的教學方法與策略、教學效果及師生教與學的狀態(tài)。
專家反饋
四位專家對成都市第三十七中學七位生物教師給予了充分肯定，認為他們風格鮮明、素質過硬，課堂上知識性、創(chuàng)新性、情境性、人文性并重，課堂生動高效，設計符合學生認知，既能在模型建構中培養(yǎng)學生思維，又能在豐富的活動中形成能力素養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學生遷移運用、解決問題的能力。
隨后，教研員鄭達釗老師從教學理念的更新、核心素養(yǎng)的落實、課堂教學方式的變革、作業(yè)的精選等方面作了精準指導，在“雙新”背景下，老師們要不斷推動概念建構、活動實踐及育人方式轉變，希望“三七”優(yōu)秀生物教師團隊能繼續(xù)深化對新課程理念的理解與踐行，勇于探索，不斷前行。
參與交流研討的老師認真聆聽了專家高屋建瓴的建議，紛紛表示收獲滿滿，在今后的教學實踐中將繼續(xù)深耕細研、篤行致遠。
學校表態(tài)
最后，學校黨總支書記蔣德明感謝各位專家對生物組工作的肯定、指導和鼓勵。蔣書記表示，學校將以視導為契機，深入研習新課標，認真落實新教改理念，聚焦學科核心素養(yǎng)，精準把握學情，助力學校高質量發(fā)展。
此外，專家們還參觀了學�！叭赞r場”的生物教學實踐基地。（彭魯湘）
成都三十七中,生物學科教學視導
