為全面落實“立德樹人”根本任務(wù)，深化“大思政”育人格局，探索新時代班主任工作實踐路徑，提升班主任思想政治素質(zhì)與育人能力，幫助其牢固樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。成都市樹德中學(xué)教育集團于2025年3月25日成功舉辦第四屆“杏苗杯”班主任主題班（隊）會課決賽，以期打造一支忠誠黨的教育事業(yè)、師德高尚、能力過硬、熱愛學(xué)生的高素質(zhì)專業(yè)化隊伍。
本次活動以“春日生長，拔節(jié)向上”為主題，聚焦青少年價值觀塑造與核心素養(yǎng)培育，通過主題班（隊）會課設(shè)計、課堂實施與德育滲透的全方位錘煉，助力班主任實現(xiàn)從“經(jīng)驗型”向“研究型”跨越，為培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人筑牢根基。
初賽選拔·群英薈萃
成都市樹德中學(xué)教育集團學(xué)校及友好學(xué)校高度重視，22所初高中成員校及友好學(xué)校前期積極備賽，班主任們深入研究主題、精心設(shè)計班（隊）會課方案，經(jīng)過校內(nèi)初賽的激烈角逐，共31位班主任憑借扎實的育人功底與創(chuàng)新設(shè)計脫穎而出，晉級集團決賽。
開幕式·高標啟航
參加本次班（隊）會課決賽的主要領(lǐng)導(dǎo)和專家評委有：成都市教育科學(xué)研究院專職副書記李紅鳴，成都市青羊區(qū)教育局黨組書記局長何媛，成都市樹德中學(xué)黨委書記胡霞，成都市樹德中學(xué)副校長吳金全，成都市樹德中學(xué)副校長楊偉，成都市武侯區(qū)德育研究所所長易瓊，成都市德育中心組骨干成員、成都市石室聯(lián)合成飛學(xué)校副校長王小蘭，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院德育教研員、成都市德育中心組核心成員吳玉婕，成都市青羊區(qū)中小學(xué)德育教研員蔣婭，成都市第七中學(xué)教務(wù)副主任鄧英以及成都市樹德教育集團校、四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會成員校、部分地市州縣友好學(xué)校的書記、校長、專家評委和老師們。
成都市樹德協(xié)進中學(xué)校長羅宇主持本次活動開幕式
主題解讀
成都市樹德中學(xué)副校長吳金全深度解讀了本次班（隊）主題的價值意蘊。他強調(diào)：教育的本質(zhì)是喚醒生命內(nèi)在的生長力，更是落實立德樹人根本任務(wù)、深化大思政育人格局的重要實踐，當班級建設(shè)與自然規(guī)律同頻共振，當個人理想與時代脈搏緊密相連、與黨和國家的事業(yè)同向同行，“拔節(jié)之聲”便不僅是草木生長的自然韻律，更將成為新時代青少年向陽而生、矢志報國的精神節(jié)拍。
成都市樹德中學(xué)黨委書記胡霞寄語全體老師：“教育，承載著為黨育人、為國育才的神圣使命，是塑造靈魂、培育新人的偉大事業(yè)，班主任作為學(xué)生成長道路上的關(guān)鍵引路人，肩負著特殊而重大的責任。教育是靜待花開的過程，是攜手同行的征程，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。本屆班主任技能大賽是歷時最長、覆蓋最廣，參與人數(shù)最多的一屆，我們相信量的積累一定會為質(zhì)的提升帶來可能。我們堅信本屆班主任技能大賽定會成為育人智慧的孵化器，成為心智教育的助推劑，讓我們在立德樹人的偉大實踐中，守望相助，同頻共振，彼此關(guān)照，彼此照亮，向陽而生，向美而行。”
成都市青羊區(qū)教育局黨組書記、局長何媛表示：青羊教育與樹德“聯(lián)姻”，多年精心耕耘，共同打造高品質(zhì)青羊教育。自成都樹德中學(xué)開展集團化辦學(xué)以來，憑借“名校領(lǐng)辦+全域孵化”的創(chuàng)新模式，將優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛輻射至四川、成都乃至青羊區(qū)的各個角落，有力提升了區(qū)域教育教學(xué)水平，構(gòu)建起涵蓋小初高全學(xué)段的完善育人共同體，為青羊教育高質(zhì)量發(fā)展注入了樹德動力。期望參賽教師以學(xué)生發(fā)展為核心，展現(xiàn)教育智慧和育人匠心。青羊區(qū)教育局將全力支持樹德中學(xué)教育集團創(chuàng)新發(fā)展，希望樹德中學(xué)教育集團繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，推動區(qū)域教育水平提升。
成都市教育科學(xué)研究院黨委專職副書記李紅鳴指出：加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作專業(yè)化水平，是推動德育工作高水平發(fā)展的保障。成都市樹德中學(xué)充分發(fā)揮龍頭學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，帶動集團內(nèi)學(xué)校共同進步，讓優(yōu)質(zhì)的教育資源能夠更好地輻射到更多的師生，為促進成都教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出了貢獻。
賽課現(xiàn)場·匠心育才
本次決賽，各參賽班主任們聚焦“理想信念教育”“生涯規(guī)劃指導(dǎo)”“心理健康賦能”等熱點主題，化身智慧的引路人，以創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計為筆，真實情境互動為墨，沉浸式課堂體驗為紙，繪就新時代德育新畫卷。在課堂上，我們看見同學(xué)們或討論得熱火朝天，善思好問，充分發(fā)揮自主性；或屏氣凝神的聆聽，全神貫注，汲取精神養(yǎng)分。我們聽見同學(xué)們聲情并茂的朗讀、伶牙俐齒的爭辯、言簡意賅的發(fā)言，他們自覺發(fā)揮主人翁精神，在提問中認真的思考與探究，在情境中積極的感悟與反饋。本次參賽老師們對班會課的獨特設(shè)計與精湛的教學(xué)能力贏得了現(xiàn)場聽課教師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
高中組決賽
成都樹德中學(xué)（光華校區(qū)） 胥鵬宇老師 《花開有異皆馥郁》
四川省汶川中學(xué)校 李明娟老師 《春生·拔節(jié)·強國——從天寶精神汲取成長力量》
四川省成都列五中學(xué) 胡玉婷老師 《春播一粒籽》
成都市樹德中學(xué)（外國語校區(qū)） 陳懿龍老師 《從“孤芳”到“百花園”》
四川省成都華西中學(xué) 楊靜怡老師 《承壓向上，破土追光》
成都市樹德中學(xué)淮州學(xué)校 劉鑫老師 《春日破土、青春拔節(jié)》
四川省射洪中學(xué)校 郭衣會老師 《以胡楊之名，楊理想風帆》
成都樹德中學(xué)（寧夏校區(qū)） 郭洪宇老師 《波動中的生命美學(xué)》
成都市樹德協(xié)進中學(xué) 丁梅老師 《拔節(jié)之聲，以理想信念之聲繪就春天》
成都市樹德協(xié)進中學(xué) 王佳老師 《薪火相傳，微光成炬》
四川省成都市川化中學(xué) 劉紅利老師 《春日生長——拔節(jié)生長》
初中組決賽
成都市樹德實驗中學(xué)（清波校區(qū)） 徐瑛老師 《人生不設(shè)“線”》
成都市樹德實驗中學(xué)（東馬鵬校區(qū)） 馮滟童老師 《超級算力算出中國答案》
成都市青白江區(qū)城廂學(xué)校 李靜老師 《向上生長，向美而行—以玉蘭精神引領(lǐng)青春成長》
四川省射洪中學(xué)校 金艷老師 《春日成長 拔節(jié)向上—發(fā)現(xiàn)·悅納·美美與共》
成都市第四十中學(xué)校 李驍老師 《守則與守責》
成都市樹德實驗中學(xué)（弘毅分校） 瞿寒冰老師 《突破“卡點”，行至未來》
成都西川中學(xué) 張琳梓老師 《信物載星河 志筆寫春秋》
成都市樹德中學(xué)淮州學(xué)校 洪睿老師 《在最好的時光，拔節(jié)生長》
成都樹德中學(xué)（光華校區(qū)） 馮平娜老師 《種子的力量》
四川省成都市華川中學(xué)校 瞿君老師 《春天·青春—春天規(guī)劃青春正當時》
成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)（光華校區(qū)） 王瀚舸老師 《春日拔節(jié)·解碼生命的成長基因》
成都市樹德實驗中學(xué)（東區(qū)） 蔡迎春老師 《向下扎根·向上生長·向陽而生》
四川省成都市石室聯(lián)合中學(xué) 潘靜老師 《生命的四重奏》
四川省成都列五中學(xué) 余桃花老師 《以竹為范 逐夢未來》
四川省成都華西中學(xué) 楊梓翔老師 《戰(zhàn)拖行動派，領(lǐng)跑春風里》
成都市武侯區(qū)西川實驗學(xué)校 楊亞維老師 《解鎖奮斗密碼 書寫未來答卷》
成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)（優(yōu)品校區(qū)）羅穎穎老師 《以青春之名，赴強國之約》
成都市川化中學(xué) 黃清環(huán)老師 《信念之星 點亮青春》
成都樹德中學(xué)（外國語校區(qū)）鄧秋池老師 《幼苗成木林愈茂，春風拂枝勢愈揚—“共生”》
四川省汶川中學(xué)校 陳志老師 《扎根向下，向陽生長》
盛會落幕·深耕遠航
教育是一場向美而行的詩意旅程，是一段溫暖人心的修行之路。萬物生長，離不開厚積薄發(fā)的沉淀，更需要拔節(jié)向上的力量。老師們將以此次大賽為契機，在專業(yè)成長的道路上相互激勵、彼此照亮，在立德樹人的偉大征程中同頻共振、攜手共進，共同書寫樹德中學(xué)教育集團“為黨育人、為國育才”的壯麗篇章。（賴波 通訊員 王林芝 張佩 許文遙 楊珊 湯曉雯 徐瑾鈺 黃永杰）
樹德協(xié)進,第四屆
